七年級下冊生物期末試卷

一、選擇題：請將正確答案的序號填入下表的答題框中(每題2分)

1、下列不是生物特征的是

A、能進行呼吸 B、能生長繁殖

C、會活動 D、能對刺激發生反應

2、下列屬于生物的是

A、機器人 B、鐘乳石

C、珊瑚蟲 D、珊瑚

3、“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現象說明：

A、生物能生長和繁殖 B、生物能適應環境

C、生物的生活需要營養 D、生物能對刺激作出反應

4、含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂，說明它

A、害羞 B、具有應激性

C、怕碰撞 D、在進行呼吸

5、七(5)班同學在《探究影響鼠婦分布的環境因素》實驗中，甲、乙、丙、丁四組同學所使用的鼠婦數量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數量比較科學的小組是

A、丁 B、丙

C、乙 D、甲

6、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是

A、捕食 B、合作

C、競爭 D、食物網

7、世界上最大的生態系統是

A、海洋生態系統 B、陸地生態系統

C、生物圈 D、森林生態系統

8、生物最基本的特征是

A、生長 B、新陳代謝

C、應激性 D、發育

9、在做“響尾蛇是根據什么標記去追尋中毒的獵物的”實驗時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是

A、作為重復實驗以減少誤差

B、將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C、研究響尾蛇是習慣襲擊死的還是活的老鼠

D、將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組

10、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素

A、陽光 B、害蟲

C、溫度 D、水

11、生物形成物種多樣性的一個主要原因是

A、生態系統多樣性 B、分布多樣性

C、環境多樣性 D、遺傳多樣性

12、我國科學家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數量。這項活動主要采用的方法是

A、觀察法 B、調查法

C、實驗法 D、分類法

13、2005年10月12日9時，由中國自行研制的“神舟六號”飛船載著宇航員費俊龍、聶海勝升入太空，并在太空遨游數日，實現了中國幾代人的夢想，請問下列哪項不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質

A、鮮花 B、淡水

C、 營養物質 D、氧氣

14、生物的多樣性不包括

A、生物數量的多樣性 B、生物基因的多樣性

C、生態系統的多樣性 D、生物種類的多樣性

15、具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態系統是

A、森林生態系統 B、濕地生態系統

C、荒漠生態系統 D、草原生態系統

16、含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有

A、生長現象 B、應激性

C、繁殖 D、呼吸

17、下列關于生物的描述中正確的'是

A、動物能呼吸、植物不能

B、動、植物都能自己制造有機物

C、動、植物都能排泄體內廢物

D、生物都是由細胞構成的

18、魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是

A、生物影響環境 B、生物適應環境

C、生物改變環境 D、生物依賴環境

19、 在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有?

①陽光 ②雜草 ③水 分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A、①②⑤⑥ B、③④⑦⑧

C、①③④⑥ D、②⑤⑦⑧

20、下列不能作為一個生態系統的是

A、一棵桃樹 B、一片果園

C、一條小溪 D、一塊稻田

第Ⅱ卷(共60 分)

二、判斷題：( 對的打“√”，錯的打“×”)(共10分)

1、“螳螂捕蟬，黃雀在后“這句成語揭示了動物之間的捕食關系。 ( )

2、植物不進行呼吸，動物進行呼吸。 ( )

3、植物具有應激性。 ( )

4、所有的生物都能夠進行新陳代謝。 ( )

5、某一個生態系統中的水受到污染，對其他生態系統沒有什么影響。( )

6、生物圈就是一個生態系統。 ( )

7、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環境造成的影響。 ( )

8、用鼠婦做完實驗后，一定要將鼠婦消滅掉。 ( )

9、李時珍在研究藥物時，采用的方法主要是觀察法。 ( )

10、生態系統具有自我調節能力，所以我們就可以過度地利用它。 ( )

三、連線題(共9分)

請將左右兩列中相關聯的內容用線段連接在一起

1、 A林奈 a DNA分子雙螺旋結構

B沃森和克里克 b生物分類系統

C哈維 c 物種起源與生物進化的理論

D達爾文 d血液循環

2、 A老虎吃野豬 a應激性

B向日葵向太陽 b繁殖

C植物開花結果 c新陳代謝

D 人體 的排汗 d生長

E小虎長成大老虎 e競爭關系

F田里的水稻和雜草 f 捕食關系

四、填空題：(每空1分，共29分)

1、綠色植物通過 制造“食物”，動物吸入氧氣呼出二氧化碳，排出 和 ，這些現象都是

2、生物的特征包括 ，其中 是最基本的。

3、環境中影響生物形態、生理、分布的因素稱為 。它又分為和

4、地球上最大的生態系統 是 ，它是所有生物的共同家園。

5、生物學研究的基本方法中，其中最基本的方法是 和

6、是地球上所有生物共同的家園，它的范圍包括 和 的上層。

7、我們把 多樣性、多樣性和 多樣性統稱為生物多樣性。

8生物的分類按大小和從屬關系可排列 等分類單位。

五、實驗題(共12分)

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是 為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

(1)提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?

(2)作出假設：__________________(2分)。

(3)制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀 察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了

_____ 和 兩種環境。該實驗的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦 (填：是、否)可以得出準確的結論?為什么?

(4)分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表。

環境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次

明亮 0只 1只 2只 0只 2只

陰暗 10只 9只 8只 10只 8只

為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理?

(5)結論： 對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環境中生活。

( 6)為什么實驗結束后要洗手?(2分)