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2024年讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字

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2024年讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇一

初讀這本書感覺不怎樣讀得懂,之后,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事

阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無法應(yīng)對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),期望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國(guó),在一次聚會(huì)上,阿米爾再次放起了風(fēng)箏。

阿米爾與哈桑從小一齊長(zhǎng)大,哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致,兩人的父親也是好兄弟,實(shí)際上他們是主仆關(guān)聯(lián),但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情個(gè)性深,但是正因哈桑是仆人,母親拋棄了自己,經(jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾正因有出色的父親備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn),阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負(fù),阿米爾竟然無動(dòng)于衷,哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。

哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄,遠(yuǎn)離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎樣樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。

友情這么脆弱,正因身份的差距,正因嫉妒心,竟然被拋棄,阿米爾的愧疚是一輩子的,他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。但是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,正因,我們都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏來來回回,可放風(fēng)箏的人不再是原來的摸樣。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇二

“為你,千千萬萬遍”。相信很多讀者看到這句話就知道我說的是哪本書,對(duì),這本書就是《追風(fēng)箏的人》。

“為你,千千萬萬遍”,仆人哈桑——哈扎拉人。“我從來沒有認(rèn)為我和哈桑是朋友”,少爺阿米爾——普什圖人。主人公阿米爾由于階級(jí)、種族、信仰以及父親對(duì)私生子哈桑的愛,對(duì)兒時(shí)忠心不二的好玩伴見死不救,誣陷他偷竊并借機(jī)趕走哈桑和他的父親。隨著俄軍入侵阿富汗斯坦,阿米爾和他富裕的父親放棄一切,前往美國(guó),過上了普通人的生活。一直不被父親看好的寫作,成為阿米爾后來謀生的主要來源。在美國(guó),父親因肺癌去世,主人公阿米爾迎娶一個(gè)阿富汗籍的妻子,生活也算幸福。但是,14年過去了,他們依然沒有子女。“也許在某個(gè)地方,有某個(gè)人,因?yàn)槟臣拢瑳Q定剝奪我為人父的權(quán)利,以報(bào)復(fù)我曾經(jīng)的所作所為。”阿米爾說。

“來吧。這里有再次成為好人的路。”某日,來自兒時(shí)忘年交拉辛汗的一通電話,打破了美國(guó)恬靜的生活。阿米爾從拉辛汗那得知,哈桑是他同父異母的弟弟。前段時(shí)間,哈桑夫妻倆在誓死保衛(wèi)阿米爾老宅子時(shí),不幸被槍殺,有一個(gè)遺孤被送往孤兒院。阿米爾經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,決定領(lǐng)養(yǎng)已故哈桑的兒子,領(lǐng)養(yǎng)過程非常艱辛,但阿米爾勇往直前,才走上一條心靈救贖之路,從自私懦弱的小男孩變成正直勇敢能夠擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

《追風(fēng)箏的人》屬于中長(zhǎng)篇小說,小說以風(fēng)箏比賽、追降落的風(fēng)箏為主線展開。前半生,仆人哈桑協(xié)助少爺阿米爾參加風(fēng)箏巡回賽,隔斷天空中所有的風(fēng)箏贏得比賽,并且追回最后那只被隔斷的風(fēng)箏。就如哈桑對(duì)少爺說的:“為你,千千萬萬遍。”后半生,阿米爾發(fā)現(xiàn)已故哈桑兒子雖患有自閉癥,但對(duì)風(fēng)箏很感興趣,就這樣,阿米爾教他如何隔斷別人的風(fēng)箏,并且,愿意為他去追被隔斷的風(fēng)箏。“為你,千千萬萬遍。”這是阿米爾對(duì)哈桑兒子說的話。

《追風(fēng)箏的人》通過對(duì)風(fēng)箏的表述,隱喻主人公在歷經(jīng)各種挫折、磨難后通過自身的不懈努力和內(nèi)心的坦誠(chéng),撫平了心靈的創(chuàng)傷,最終得以頓悟。

“人非圣賢,孰能無過。”小時(shí)候,誤解了父母,對(duì)他們嚴(yán)厲呵斥,認(rèn)為他們所給與的都是理所應(yīng)當(dāng);上學(xué)時(shí),和同學(xué)之間的摩擦,導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn);工作時(shí),因個(gè)人原因?qū)е鹿ぷ鞒霈F(xiàn)失誤……讀后感·生活中,大大小小的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些問題時(shí),一句“對(duì)不起,我錯(cuò)了”卻那么難以啟齒,就這樣,我傷了父母的心,失去了一個(gè)非常要好的朋友。希望在接下來的時(shí)光里,遇到困難和失誤時(shí),自己可以多些勇氣和擔(dān)當(dāng)。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇三

前不久,跟朋友在定王臺(tái)買了幾本書,開始猶豫不決,不明白買什么書,糾結(jié)了大半天最后買了兩本卡勒德胡賽尼的書。

初讀這本書感覺不怎樣讀得懂,之后,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚。。。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事:阿米爾為自我的懦弱感到自責(zé)跟痛苦,無法應(yīng)對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無法原諒自我當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),期望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)好友竟然是跟自我同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子

帶到美國(guó),在一次聚會(huì)上,阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一齊長(zhǎng)大,哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致,兩人的'父親也是好兄弟,實(shí)際上他們是主仆關(guān)系,但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑跟阿米爾感情個(gè)性深,但是因?yàn)楣J瞧腿耍瑡寢寬仐壛俗晕遥?jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn),阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負(fù),阿米爾竟然無動(dòng)于衷,哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。

哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄,遠(yuǎn)離了他們的生活,多少年過后,阿米爾明白哈桑是自我的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎樣樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。

友情這么脆弱,因?yàn)樯矸莸牟罹啵驗(yàn)榧刀市模谷槐粧仐墸⒚谞柕睦⒕问且惠呑拥模c哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。但是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。

風(fēng)箏來來回回,可放風(fēng)箏的人不再是原先的摸樣。。。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇四

他,是阿富汗的富家少爺。

他,是卑微而又忠實(shí)的仆人

一根風(fēng)箏線,就這樣牽扯起了他們之間無盡的緣份——從朋友到親人,從背叛到救贖。

“為你,千千萬萬遍。”仆人哈桑笑著,裂開免唇,奔向那無盡的黑暗中,為主人追回風(fēng)箏。

“阿米爾少爺贏得巡回賽,我替他追這只風(fēng)事。”黑暗的小巷中,哈桑緊緊地抱住風(fēng)箏,即使充滿了恐懼,也不忘對(duì)主人的承諾。“有朝一日,阿米爾少爺回來,發(fā)現(xiàn)鳩占鵲巢,他會(huì)怎么想?”哈桑固執(zhí)地站在美麗的白房子前,住進(jìn)了那個(gè)生他養(yǎng)他的陋屋里,整理好凌亂的房子,等待著主人回家。

他是哈桑,是卑微的哈扎拉人,是阿米爾最好的朋友,也是最忠實(shí)的仆人。他善于追風(fēng)箏,他心中也高高掛著一只風(fēng)箏,就像阿米爾的風(fēng)箏,割斷了天上所有的風(fēng)箏,獨(dú)自漂浮在空中。不,他沒有割斷任何風(fēng)箏,而是靜靜地守護(hù)著別人的風(fēng)箏。他替阿米爾頂下了所有的過錯(cuò),替他維護(hù)了一次又一次的尊嚴(yán)。他就像他的親生父親一樣,喜歡擋在他面前,為他解難。

而另一位主人公——阿米爾。他是哈桑同父異母的兄弟,他心中本來也有一只風(fēng)箏。但在那個(gè)晚上,他面對(duì)被受欺辱的哈桑,卻沒有沖上前去的勇氣。他的懦弱抵抗過了他的理智。當(dāng)他選擇轉(zhuǎn)身時(shí),我知道,他內(nèi)心的風(fēng)箏斷了。他贏得了追風(fēng)箏比賽,卻沒有保護(hù)好自己心中的風(fēng)箏。然后他開始逃避。他嫉妒父親對(duì)哈桑的好,終于以一個(gè)卑劣的方式逼走了哈森。

他和他的故事告下了段落。

時(shí)隔數(shù)年,拉辛汗的一封信再次喚醒了阿米爾的噩夢(mèng)。“那兒有再次成為好人的路。”徹底喚醒了阿米爾的良心。他開始救贖,帶回了哈森的兒子,并為他追回了一只風(fēng)箏。35歲的阿米爾在孩群中格格不入,卻始終朝著風(fēng)箏追。時(shí)光溯流,與那個(gè)追風(fēng)箏的兔唇男孩的背影重疊在一起。“為你,千千萬萬遍!”

追風(fēng)箏,哈桑追的是一只風(fēng)箏,而阿米爾追的是救贖。“為你,千千萬萬遍。”在生活中,我們也會(huì)追著一只“風(fēng)箏”,你不停地跑,卻怎么也追不上。但你卻忘了你手中握著的風(fēng)箏的線。你可以停下,這樣風(fēng)箏便不會(huì)飛。正如文中的阿米爾,他不斷逃避,卻始終丟不下那份苦楚,當(dāng)他決定接納過去,去哺育哈桑的兒子時(shí),他的風(fēng)箏不知不覺就回來了,他也感到快樂了。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在人生路上走了一圈又一圈,你以為遠(yuǎn)離才是最好的救贖,殊不知幸福正在你的手上。為你,千千萬萬遍。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇五

這本書,讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。

書中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題:愛,友情,恐懼,愧疚,贖罪。書中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬萬遍。”

“為你,千千萬萬遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛會(huì)這么深。我甚至覺得,這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑,只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭,沒猜到結(jié)尾。

在看這本書是,我曾極度討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯(cuò)就改,他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想,我們有何資格去討厭阿米爾,我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人,不是嗎?

傷得最深的,應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩,別管我。”這句話,大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般,把那個(gè)深愛我們的人傷得體無完膚,或許,阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走,還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個(gè)殺了人不知悔改,還捅上兩刀的禽獸與一個(gè)殺了人,還分尸的禽獸一樣,他們?cè)诒举|(zhì)上沒區(qū)別,都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。

禽獸殺人,一刀解決干凈,讓人沒了痛苦。而我們從內(nèi)而外,一點(diǎn)點(diǎn)的傷,甚至還厚顏無恥的繼續(xù)賴在身旁傷,索取著。因?yàn)檫@是他們應(yīng)該給我們的一切。但是,我們又有什么資格去索取,去對(duì)他們抱怨?他們沒欠我們,我們也未曾付出過。阿米爾會(huì)噩夢(mèng)驚醒,而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。

阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會(huì)了救贖,那我們呢?難道要等到,他們一個(gè)個(gè)離我們而,才想到悔改嗎?或許別人愿意,但我不會(huì)。

我可以想象得出,我若厚著臉皮索取,那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生。看過一些書,讓我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,這句話,我只能理解一半,而理解這一半,活在這世間,心靈都是無比快樂,充實(shí)的。所以,我每天懷著感恩的心,面對(duì)世間的一切。盡量讓自己處于冷靜,平靜的狀態(tài)。去對(duì)待別人,謙卑的。

以平常心面對(duì)一切,用愛保護(hù)身邊的人,對(duì)于自己,活在當(dāng)下。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇六

昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,老是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親老是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑與痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯非常多錯(cuò),會(huì)遇到很多的選擇與恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐與心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說道:為你,千千萬萬次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇七

火紅的晚霞下,一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。

這便是書的封面。可是那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么?那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后又意味著什么?我開始走進(jìn)那一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。

在小說的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。

在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競(jìng)爭(zhēng),榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此,兩人天各一方。

正當(dāng)美國(guó)平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時(shí),拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗————那兒有再次成為好人的路。但當(dāng)阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟,哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。

為了禰補(bǔ)心中的缺失,阿米爾費(fèi)盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭(zhēng)。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng),是善良,更是愛。

危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé),是覺醒,更是感動(dòng)。

每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來說,那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來說,無論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇八

對(duì)于總是在奉獻(xiàn)的羔羊,我們會(huì)有意無意地推動(dòng)它走向這樣一個(gè)結(jié)局:徹底為自己獻(xiàn)身。否則,便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身,因?yàn)樗饲暗姆瞰I(xiàn)是如此之重,我們已無法承擔(dān)。

所以,在小說、電影與電視中,我們常看到這樣的局面——勇于獻(xiàn)身者,最后的結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。

在我看來,第一流的小說必須具備一個(gè)特質(zhì):情感的真實(shí)。

具備這一特質(zhì)后,一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來都不會(huì)有堵塞感。

因而,錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說,因?yàn)樾≌f中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí),譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸與方鴻漸愛上孫柔嘉,這幾個(gè)情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實(shí)感,讓我覺得相當(dāng)突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實(shí)”這一特質(zhì)。

這部小說講的是兩個(gè)阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他們都失去了媽媽,阿米爾的媽媽生阿米爾時(shí)死于難產(chǎn),哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個(gè)男孩吃一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大,擁有似乎牢不可破的情誼。然而,當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽(yù)而被人羞辱時(shí),阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此,阿米爾還設(shè)計(jì)將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來,已移居美國(guó)并成為知名小說家的阿米爾接到一個(gè)電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來,不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑,還因?yàn)楣J前⒚谞柕耐府惸傅牡艿堋?/p>

在胡塞尼的這部小說中,高潮一個(gè)接一個(gè),但不管情節(jié)多么令人震驚,它們似乎都是可信的,因?yàn)榘殡S著的細(xì)致的心理描寫會(huì)令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。

例如,小說末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那時(shí)你會(huì)明白,自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇九

《追風(fēng)箏的人》,當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)就被這個(gè)名字所吸引。

風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。

但當(dāng)看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當(dāng)“……說了這個(gè)謊——我希望這是一長(zhǎng)串可恥的謊言中最后一個(gè)。”時(shí)我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應(yīng)該是最親密的嗎?一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛著,一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐著,這不應(yīng)該是最美的故事嗎?

但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是天使;而落了地的風(fēng)箏,卻是魔鬼;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過世俗浸染過以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書后,我覺得是依然是一個(gè)感人美好故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫的時(shí)候,天使的血液在說:“也許爸爸說的對(duì)。”他敢于承認(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?/p>

這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠(yuǎn)途的旅人歇腳。

讀完這本書就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生不正是一杯差嗎?

讀《追風(fēng)箏的人》讀后感1500字篇十

前不久,和朋友在定王臺(tái)買了幾本書,開始猶豫不決,不知道買什么書,糾結(jié)了大半天終于買了兩本卡勒德胡賽尼的書。

初讀這本書感覺不怎么讀得懂,后來,才發(fā)現(xiàn)是沒有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛,恐懼,愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事。

阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無法面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國(guó)。

在一次聚會(huì)上,阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一起長(zhǎng)大,哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致,兩人的父親也是好兄弟,實(shí)際上他們是主仆關(guān)系,但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情,相反這種感情得到了延續(xù),哈桑和阿米爾感情特別深,但是因?yàn)楣J瞧腿耍瑡寢寬仐壛俗约海?jīng)常受到同齡人的譏笑,而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。

一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn),阿米爾在一旁觀望,從小的好兄弟被人欺負(fù),阿米爾竟然無動(dòng)于衷,哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人,他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心,父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。

哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄,遠(yuǎn)離了他們的生活,多少年過后,阿米爾知道哈桑是自己的兄弟,他很愧疚于是四處尋找哈桑,找到哈桑又能怎么樣,感情再也不能像以前一樣了,好朋友的背叛,無疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。

友情這么脆弱,因?yàn)樯矸莸牟罹啵驗(yàn)榧刀市模谷槐粧仐墸⒚谞柕睦⒕问且惠呑拥模c哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊,只是他的臉上少了笑容,剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影,這一輩子都不可能再愈合。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。

風(fēng)箏來來回回,可放風(fēng)箏的人不再是原來的摸樣……

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