開學(xué)第一課觀后感范文1500字

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課觀后感范文1500字，歡迎閱讀與收藏。

　　開學(xué)第一課觀后感1500字1

　　9月1日，一時(shí)大意，竟錯(cuò)過了直播，深感遺憾。馬上在網(wǎng)上看回放，不禁被“中國驕傲”深深地吸引，反復(fù)看了兩遍，而每一次都忍不住熱淚盈眶，心潮澎湃。何止“字”“武”“棋”“文”“路”是中國的驕傲，那些為傳播中國驕傲而夜以繼日不辭艱辛付出努力的人，更是我們中國的驕傲！

　　還記得，王寧教授書寫的“正”“直”二字從古到今的字形演變，跟隨著王教授從容的講述，我仿佛也穿越了時(shí)空隧道，感受到了漢字獨(dú)有的文化魅力。“目不斜視，奔向目標(biāo)，就是正直。”這一刻，我那么清晰地感受到了我們祖先是那么富有智慧，我們的漢字文化是那么的博大精深。我驚嘆不已！可冷靜之后，反觀自己，作為一名語文老師，又有幾分精力交給過漢字，并發(fā)掘出漢字之美呢？又有幾次教學(xué)生領(lǐng)略過漢字的字形之美、文化之美？我不禁汗顏。尤其是站在“漢字叔叔”理查德西爾斯的身邊，我更是自慚形穢。一個(gè)美國人，45個(gè)年頭的研究，15000張漢字卡片的學(xué)習(xí)，八年時(shí)間、30萬美金、一字一字敲進(jìn)網(wǎng)站的《說文解字》《六書通》《金文編》《甲骨文編》四本書、60萬的點(diǎn)擊量，我不知道究竟是怎樣的一份熱愛會讓西爾斯能幾十年如一日地做著同一件事情！我不知道這份癡迷從哪里來，更也不知道怎么就能產(chǎn)生如此巨大的力量，推動著他走過低谷、勝過病魔，為無數(shù)的中國人帶來了便捷帶來了智慧帶來了力量！我被他深深地震撼著、感動著，西爾斯先生令我敬仰，我想，也值得我們每一個(gè)中國人由衷地尊敬他、感謝他。

　　還記得，96歲高齡的翻譯家、翻譯界最高獎項(xiàng)“北極光”獎的獲得者許淵沖老先生，他坐在那里，徐徐講述古詩詞之三美，主持人半跪于身旁，側(cè)耳傾聽，目光柔美，這，便是一幅畫啊，一幅山水相依、淡雅從容、詩意濃郁的美好畫卷啊。老先生七十年來，筆耕不輟，翻譯了無數(shù)優(yōu)秀的作品。他的心中深藏的是對中華詩詞的摯愛真情，而更令人敬仰的是老先生至今仍每天翻譯一頁莎士比亞，凌晨3點(diǎn)方入睡！我又一次震驚不已！96歲的高齡啊，仍一如七十年前癡心不改，這究竟是怎樣的愛啊！主持人問，為什么堅(jiān)持這樣做？老先生說，人生最大的樂趣，就是和喜愛的在一起，做喜歡做的事，把一個(gè)國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣。我從不知道，“喜歡”會讓一個(gè)人如此執(zhí)迷不悔、樂此不疲，會讓一個(gè)人如此勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，慈愛而優(yōu)雅，會讓一個(gè)人從心底散發(fā)出永恒的美麗與幸福。看著先生慈愛的模樣，聽著先生委婉的講述，這一刻，我的腦海中現(xiàn)出一行詞來：高山仰止，景行行止。

　　還記得，，巴基斯坦被譽(yù)為“漢語之母”、國立現(xiàn)代語言大學(xué)中文系的米斯巴教授，幾十年來致力于傳播漢語傳播中國文化。已近花甲之年的她，仍深深地愛著漢語，愛著中國，她說，我會教漢語直到最后一口氣，直到不動為止。這份情懷，這份大愛，這份執(zhí)著，令我眼眶潤濕，感動不已。米斯巴教授儀態(tài)優(yōu)雅、語音溫和，她是柔軟的深情的，如同那株青青的茉莉花，淡雅芬芳，意蘊(yùn)悠長；而米斯巴教授又是闊大的，她的心中裝著漢語，裝著師恩，裝著學(xué)生，裝著中巴友誼。她，就是漢語傳播的美麗使者；她，就是那道美麗的彩虹，令人可親可敬。

　　王寧教授、西爾斯先生、許淵沖老先生、米斯巴教授……他們無不幾十年如一日地深愛著漢字漢語，任歲月流轉(zhuǎn)，依舊癡心不改；他們無不在平凡的日子中成就了大學(xué)問，任窗外風(fēng)霜雨雪，依舊俯首耕耘；他們的胸中無不懷著大愛，懷著大任，懷著大家，而偏偏沒有自己的小小一隅……他們才是真正的師者，通身散發(fā)著一位大家的風(fēng)范，師者的風(fēng)骨。他們心懷大愛、癡迷一生，他們獲得了一生的自由與快樂，也給他人帶來了自由與快樂、知識與美好、堅(jiān)韌與熱愛。高山仰止，表達(dá)了對先生的`敬仰之情、崇敬之意，此后，我也愿追隨先生，做一個(gè)心中有愛，為愛癡迷的人。

　　開學(xué)第一課觀后感1500字2

　　“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天。”因?yàn)閴粝耄也耪f勇敢和執(zhí)著，夢想起飛絕不降落。實(shí)現(xiàn)夢想只留給有準(zhǔn)備的人，你，準(zhǔn)備好了嗎？

　　你有一個(gè)夢想，或許很簡單，但想讓夢想實(shí)現(xiàn)，卻是一件不容易的事。在這個(gè)世界上，很多人都有自己的夢想，因?yàn)閴粝胧侨祟悓τ诿篮勉裤降南蛲５灿行┤苏J(rèn)為夢想不現(xiàn)實(shí)，不可能會實(shí)現(xiàn)，那么你就錯(cuò)了，只要你有著對夢想的堅(jiān)持，把夢想的歌唱給藍(lán)天，堅(jiān)持的都握在手中，夢想就會開花結(jié)果。

　　一生中，隨著年齡的增長，夢想會改變，但只要有了堅(jiān)定的看法，就要努力去實(shí)現(xiàn)，其實(shí)，夢想在不遠(yuǎn)方等著你。當(dāng)然，我也不例外，從懂事起，我就有了許多夢想，我的第一個(gè)夢想就是當(dāng)歌星，因?yàn)槲倚r(shí)候很愛唱歌，雖然膽子很小，很內(nèi)向，但還是在學(xué)校的舞臺上當(dāng)著老師和同學(xué)們的面唱過了一首歌，于是便慢慢的去克服內(nèi)向的性格。小學(xué)六年級時(shí)，我的第二個(gè)夢想就是當(dāng)警察，因?yàn)槲矣X得警察很帥，在電視機(jī)前常常看到警察叔叔們拿著槍追趕犯人，所以便產(chǎn)生了當(dāng)警察的念頭。現(xiàn)在的夢想呢，就是當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是天使，他是拯救病人的天使。雖然這些夢想都不一定會實(shí)現(xiàn)，但只要我們心中承載著夢想，就會有大大的未來。

　　今天，我們上了《開學(xué)第一課》，這節(jié)課讓我們懂得了許多。它是一堂“暢談夢想”的課，這堂課來了許多名人，而他們之所以會成名，就是因?yàn)樗麄儗粝氲膱?jiān)持。從李連杰叔叔的話中，我知道了：從小就應(yīng)懷著一個(gè)夢想，或許夢想會隨之改變，但只要你有著堅(jiān)持的信念，就算再大的夢想也能實(shí)現(xiàn)，然而在實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，也不要忘了感恩這個(gè)世界。聽了劉偉哥哥的話，我明白了：不管現(xiàn)實(shí)多么殘忍，只要有夢，有堅(jiān)持，定會支撐著你走下去。  《開學(xué)第一課》，最讓我感動的就是那個(gè)已經(jīng)不再人世的小女孩韓璇。前不久的舟曲泥石流使她在這場災(zāi)難中失去了生命。韓璇，這個(gè)女孩她有一個(gè)當(dāng)老師的夢想，雖然房屋倒塌了，生命不在了，但是夢想一定會在的，而且夢想是可以傳遞的。聽到了韓璇的夢想，我相信有很多的人也會立志去做一名光榮的人民教師，實(shí)現(xiàn)小韓璇的夢想。在此，我也祝愿舟曲早日重建家園。

　　青春的夢想，手中緊握。堅(jiān)定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。自從對生命有了認(rèn)知，自己無時(shí)無刻不在夢著。簡單的遐想，不切實(shí)際。但，小小的天，有著大大的夢想，我們擁有隱形的翅膀，我們隨時(shí)起飛。

　　夢想是溫暖的光芒，照射著我們的尋夢道路；夢想是天使的翅膀，載著我們飛翔；夢想是遠(yuǎn)方的路，等著我們走過。曾經(jīng)，我傻傻的望著天，我想問，天有多大，這個(gè)問題的答案似乎太龐大，它并沒有回答。長大后，我想說，天有多大，夢想就有多大。不懂事的時(shí)候，并不知道什么是夢想，而只是簡簡單單的遐想，或許那個(gè)時(shí)候覺得未來太大，夢想對于那個(gè)時(shí)候的我來說還很遙遠(yuǎn)，所以不敢想。但現(xiàn)在我明白了，夢想都是遙遠(yuǎn)的，你若踏上夢想的旅程，努力走下去，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)的只是你的心。夢想和你，是不會產(chǎn)生距離的。

　　夢想就在于你的堅(jiān)持。貝多芬，這個(gè)人們都熟悉的名字，他二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。對于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了，但他并沒有因此而絕望，他從黑暗中走了出來，繼續(xù)走他的音樂夢想道路。

　　“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。”堅(jiān)持自己的夢想，因?yàn)閴粝胄枰獔?jiān)持來實(shí)現(xiàn)。通往夢想的道路總是漫漫長夜而又長滿荊棘。我要勇往直前，去鏟除一路上重重的困難！總有一天，你能看到初升的太陽！

　　開學(xué)第一課觀后感1500字3

　　《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

　　安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

　　學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會存在隱患。

　　任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長鳴。

　　生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

　　今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護(hù)生命”大型公益活動，并邀請奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目，就是《開學(xué)第一課》，以生命意識教育，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：

　　“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機(jī)會，相反也會贏得生命的機(jī)會！

　　“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

　　“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

　　“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑

　　一是樹立生命意識。讓學(xué)生樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時(shí)，“清理”現(xiàn)有教育內(nèi)容中與生命教育相抵觸的內(nèi)容。

　　二是培養(yǎng)生存能力。讓小學(xué)生背負(fù)重物，在野外徒步行走；讓中學(xué)生帶很少的食物，進(jìn)入原始森林，考驗(yàn)生存能力，以上這些教育內(nèi)容，頻頻出現(xiàn)在國外中小學(xué)生的教育中，而在國內(nèi)卻很少見。這種生存能力的培養(yǎng)，其實(shí)也是一種生活教育。

　　三是訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi)，都有序地撤到了操場上，無一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場

　　震撼世界的大地震，在震裂大地、震開山脈、震倒橋梁、震毀房屋的時(shí)候，也震出了人間真情。

　　每一個(gè)生命都是惟一的，然而當(dāng)生命受到威脅時(shí)，有那么多人選擇了犧牲，而把生的希望留給別人。

　　每一個(gè)生命都是珍貴的。生命是至高無上的財(cái)富。在災(zāi)區(qū)的生命需要得到生存保障時(shí)，卻有那么多人選擇了舍棄和奉獻(xiàn)。捐款、捐物、獻(xiàn)血、獻(xiàn)力。

　　每一個(gè)生命都是平等的。5月19日下午2時(shí)28分，國旗半垂，汽笛長鳴，山河齊哀，舉國同悲。在四川汶川大地震發(fā)生7天時(shí)，全國各地深切哀悼大地震遇難的同胞。這一刻，讓全人類都記住了人的尊嚴(yán)，記住了“生命高于一切”的理念，無論是領(lǐng)袖還是平民，無論是將軍還是士兵，無論是富豪還是乞丐，生命不僅僅屬于自己，還屬于別人；生命不僅僅屬于一個(gè)小家，還屬于一個(gè)大家、一個(gè)國家、甚至全人類！

　　開學(xué)第一課觀后感1500字4

　　《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強(qiáng)教育的針對性;每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

　　在第一堂課“信念不移”中，99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事。在長征過程中，胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動魄的瞬間，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“跟著走”和“為國家奉獻(xiàn)一切”的堅(jiān)定信念。他還告訴大家，當(dāng)年在沒有汽油、柴油維持電臺發(fā)電的極端條件下，曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　隨后，94歲老紅軍梁天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼，講述了楊政委危急關(guān)頭犧牲自己、戰(zhàn)斗到最后一刻的革命信念。

　　第一堂課在鳳凰傳奇悠揚(yáng)動人的《十送紅軍》歌聲中結(jié)束。

　　第二堂課講述的是“勇往直前”的長征精神。嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他在被敵人子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂，賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對戰(zhàn)士們說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”

　　賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長征途中的故事。她被稱為“長征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的搖籃中踏上征途。在她眼中，戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡、一往無前的賀龍?jiān)獛洠且粋€(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng)，也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。

　　在震撼感人的故事后，蔡國慶和孩子們帶來了振奮人心的歌曲《五星紅旗》。最后，何炅老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了驚險(xiǎn)刺激的互動游戲“勇過鐵索橋”，在模擬“飛奪瀘定橋”的情境中，不時(shí)有孩子跌下“鐵索橋”、掉進(jìn)海綿池，引起現(xiàn)場陣陣驚呼，還有孩子鎮(zhèn)定自若、平穩(wěn)通過，贏得何炅老師的由衷贊嘆。在緊張激烈的游戲中，孩子們體驗(yàn)了挑戰(zhàn)自我、勇敢團(tuán)結(jié)的精神力量。

　　第三堂課“百折不撓”，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學(xué)校”中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。

　　隨后，著名紅軍指揮官耿飚的女兒耿瑩，講述了父親在長征中“披著毯子上戰(zhàn)場”的故事。在現(xiàn)場，她還給孩子們展示了紅軍長征時(shí)穿的草鞋，踏著這樣簡陋的鞋，紅軍創(chuàng)造了一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里的奇跡，相當(dāng)于繞體育場300圈;她告訴大家，在草地中最艱苦的時(shí)候，紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆，紅軍戰(zhàn)士是以超人意志力克服血肉之軀極限、創(chuàng)造了“人間奇跡”。

　　在百位老紅軍群像的見證下，陳賡、陳再道等將軍的后輩和歌手平安共同獻(xiàn)上了一首《映山紅》，飽含深情地唱出了對紅軍先輩的思念和敬意，104歲老紅軍秦華禮在臺下眼含熱淚跟唱。

　　第四堂課“堅(jiān)持不懈”講述的是對長征精神堅(jiān)持不懈的繼承和發(fā)揚(yáng)。這堂課請來了航天員王亞平，她講述了長征火箭、神舟飛船背后蘊(yùn)含的航天精神，告訴孩子們“長征”火箭的名稱，寓意著火箭長長的蹤跡，也代表著中國航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。通過自己的切身經(jīng)歷，她講述了航天人不忘初心、為祖國奉獻(xiàn)一切的新長征精神。

　　節(jié)目現(xiàn)場舉行了一次特別的升旗儀式，由國旗班戰(zhàn)士護(hù)旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗，在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，主持人號召青少年接過老兵的旗幟、走好我們這一代人的長征路，現(xiàn)場激蕩著濃濃的愛國熱情。

　　最后，在著名歌唱家李谷一和孩子們慷慨激昂的《我和我的祖國》歌聲中，全場觀眾揮舞手中的國旗，將先輩的長征精神鐫刻在了心中。