向目的地進發作文（4篇）優秀抒情作文_心情-3176字作文

由雕龍文庫 分享時間：2024-03-26 12:28:22 收藏本文

向目的地進發

清晨，當第一縷陽光爬上了我的床頭時，我便醒來了。瞇著眼看窗外的太陽，它的光芒延伸到了遠方。哦！這是在催促我前進呢！我背上包，穿上鞋。跨出家門。走吧！向目的地進發！

走在林間小路上，享受著陽光藍天溫柔地撫摸聆聽著身邊鳥兒歡快地歌唱……這一切是那么美好！我向著陽光微笑，隨著鳥兒哼唱，可腳步卻從未停止！我要不停地，不停地向目的地進發！

可是，走著走著，太陽跑到何處去了呢？陣陣冷風向我吹來，刺骨般的冰冷疼痛，呼呼的聲音如同一只兇猛的野獸，嚇跑了鳥兒，驅散了歌聲。不好！我在森林中迷失了方向！我東倒西歪，跌跌撞撞，卻依然在原地打轉。一只枯樹干扯住了我的衣角，像野獸一般想要把我吃掉，我拼命掙脫，卻不料又被絆腳石絆倒在地。看著周圍荒無人煙，我的心漸漸絕望。突然，我想起了一群人：千辛萬苦才取得長征勝利的紅軍們，千萬次失敗才發明了電燈的愛迪生，千萬個磚瓦，千萬滴汗水與淚水才筑起長城的人們……他們一個個沖我笑著，帶給了我希望！我堅強地站了起來，又一次邁出了步伐。不知過了多久，當太陽又出現在天空，當小鳥又回到了我身邊。我知道它們向我露出了贊賞的目光，行進道路上的一次風暴，我闖了過來！哦！鳥兒們！走吧！一起向目的地進發。

走著走著，我仿佛聞到了一縷花香。緊接著，我看見四周布滿了鮮花！我正置身于一片花海，迷人的鮮花綻放著它的笑容，顯現出它優美的身姿。我深深陶醉其中。“這是我的目的地嗎？我成功了嗎？”我自言自語著。突然，我感到有幾支藤蔓爬到了我的身上。我慌忙的甩掉它。不！這是陷阱！我僅僅經歷了一次艱辛，怎會這么容易迎來成功！想到這兒，我挺起身子，拿起不知何時掉在地上的背包，離開了這片“開滿鮮花的墳地”。

噢！對了，忘了告訴你我的背包里都有些什么。勇氣、堅強、信念、執著，還有就是抵抗誘惑。

是的，在向目的地進發的過程中，我需要它們。因為它們催我向前，讓我不被困難打倒，不被誘惑侵襲，永遠向著目的地前進，帶著希望，腳步不止。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”同學們，你們出發了嗎？跟著我一起向著目的地進發吧！路上春色正好，天上太陽正晴！

向目的地進發

人生會為了自己的目的地奔跑，人生因為有了自己樹立的目標而精彩，因為有了目的地，人生掠過狂風暴雨，漫天雪花。

在這個軒邈繁華的社會里，在這一片茫茫人海中，每個人心中都堅持著一種夢，生活在向目的地奔跑的旅途中。燈紅酒綠，磚磚瓦瓦，誰人都捍衛著自己的夢想，為夢想，千里行，達到目的地。一個平平凡凡的農民工，在每天被曬得黝黑的皮膚上流著辛勤的汗水的時候，試問他們的目的地，不過是有著屬于自己的屋子和每天在家等待著他回家吃飯的母女罷了，有著屬于自己鼓鼓的錢包。他的目的地，是一個可觀的夢想。那是在我們看來。看看在樹蔭下哼著小曲兒下著象棋的大爺，他們的目的地，不是說完全達到了，還有不足之地，不是說就沒有了夢想，他們也是想著自己的家庭美滿和諧，能為家庭，為社會奉獻出自己一份微弱卻又光明的力量。采訪放萬有引力光芒閃耀的明星，十年之前，他們因自己的目的地奔跑著，他們受自己完成夢想使命的影響而馬不停蹄。一只在路邊上孤獨流浪的小狗，他也是因為心中有目的地而在街上漫步的，才有自己生存在這世界上的希望。地震中幸存的舞者，生命中被失去雙腿的事實選中，但卻又憑借自己的靈魂站立起來，為生命而舞，為目的地而舞，為人生而舞。有的人的目的地遙不可及，卻依然繼續前行而不顯得那么遙遠；有的人的夢想顯得極其微渺，卻因為自己的出發而打造一片廣闊無垠的田野。我也在這爭分奪秒的發展社會里帶著夢想前進著，盡管路途怎樣坎坷，不能因為一時的大波大浪阻礙了步伐，心中攜帶著為目的地兒畫出的地圖，不會半途而廢，那些類似鼓勵我的夢想，會讓我在歲月和流年里，變棱角為光滑，在這跑道上勇敢的奔跑。不管夢想有多么的遙不可及，但你踏出一厘米，距離目的地的距離就少一厘米，一厘米，一毫米，都告訴你在進發，沒有成為退縮者。

摔倒了，爬起來，抬頭看看是誰扶了你一把，是夢想。一次次的波折，一次次的失利，沒有關系，不要懷疑，那是你旅途中必定要有的。你要想一想，不滅的，是你心中的夢想，沙漠之后就必定有綠洲。

心中經常有一輪向目標的太陽，幸福之光便會永遠照耀著你。你總是說為了目的地你很痛苦，但你也會在痛苦的時候想想自己的夢想而露出一絲微笑，你是幸福的。

夢想綻放在你的心田，目的地永遠掛在你的腦海里。我為我的夢想前進，快樂的前進。你為你的目的地進發，幸福的進發。

向目的地進發

人因為有目的地才有方向，有方向我們就會走上通往目的地的路，但這條路不一定平坦，也許會有許多凹凸不平在等著我們，考驗我們的意志。

從剛開始學唱歌的時候我就有了一個目標，那就是唱歌過級，因為這是檢驗音樂水平的方式之一，剛開始我覺得好容易，因為我不費力地就過了一級，二級，三級，可是越到后面卻越難了。

記得那次要去過四級。我首先來到考級處登記好了以后，并來到考級教室前面等，大概要等20分鐘，可我覺得就像1秒鐘，時間很快過去了，也許是緊張吧。輪到我了，我的心怦怦直跳，因為這次考的歌曲有個音非常低，我練了很久都沒練好，所以。當考級老師說開始，我便開始唱了，前面一段還好，可是到了那個低音部分我就一點兒聲音也唱不出來了，那位監考老師的臉越來越嚴肅，最后她終于說：“我們都把考期延后那么久了，你們唱得人也練了很長時間，怎么這個低音還唱不出來呢！”我聽了心里很失落，同時也覺得這個老師是個很負責任的老師。因為她的負責任，我的這次考級沒通過。我吸取了教訓，也總結了失敗，我想我一定能到達四級拿個目的地的。

我回家后從歌碟上再聽那首歌，聽了很多次，我終于發現歌手是用了氣息把聲音壓了下去才唱出來的，有了感覺我聽了無數遍也沒有厭煩，因為我發現這首歌好美，沒在它拿個低音旋律，那么動聽，那么優美，那么的吸引人，我知道要唱好一首歌要用心聽，用心唱才會唱的完美。

又一次考級，還是四級，還是那個地點，還是那個監考老師，還是那個我。當音樂響起，我便開始遨游音樂之海，屬于我自己的音樂之海。唱到低音部分的時候，我又緊張了，但我看到了那位監考老師對我的充滿希望的眼神，我唱出來了，完美的唱出來了，最后我的考級圓滿完成，那位監考老師不再嚴肅，不再鐵青著臉，取而代之的是一個甜蜜而溫暖的微笑，她對我說：“你進步很快，我相信，這次考級你一定會通過的！”我點了點頭，走出音樂考級教室，才發現媽媽在外面等我，我對媽媽說：“我到達目的地了！”媽媽和我開心的笑了。

在通往目的地的路上，我跨過了凹凸不平的地方，雖然我也跌倒過，但是我經受住了考驗，我到達目的地了。

向目的地進發

別在原地佇立邁開腳步，向目的地進發。

——題記

鏡頭一

課間十分鐘，是自由的活動時間低年級的同學早已經飛一般的奔向操場的大花壇，可是我周圍的同學仿佛老僧入定，大家眼觀鼻，鼻觀口，專注的盯著眼前的卷子，手里的課本，把老師千叮嚀萬囑咐的知識點反復的默念著，把不熟悉的題仔細的思考著。

青春沒有回頭路，寶貴的初中生涯，轉瞬即逝，唯有珍惜時間，以分分秒秒換取知識的點點滴滴，才能累積資本，背著厚重的知識。快樂的向目的地進發！

鏡頭二

課上四十五分鐘，一雙雙眼睛緊盯著黑板，盯著老師細微的動作，沒有任何一雙眼睛從課堂上逃離，大家都聚精會神的聽著老師的講解。初三就要走向終點了，更高的門等著我們用知識去叩開，誰也不敢放松，因為大家站在同一起跑線上，一旦松懈，結果肯定不同。奔向未來的路程也不同。沒有人愿意成為失敗者。

鏡頭三

夜晚，月光如水，房間里的燈光點點，就如同月亮皎潔的光芒。鉆研這數學題，思考著解題的思路，背著理化的公式，默寫古詩文名句，家人提問著英語單詞。沙沙聲如同蠶吃桑葉一樣。

時間珍貴，轉瞬即逝，努力拼搏著，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力著，時刻銘記著，努力的艱辛。