關(guān)于大學周記模板匯編七篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候認真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的大學周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學周記 篇1

　　大學生公司實習周記(1)

　　這是我實習的第一周，感覺到周圍陌生的人都在打量自我，有些微的緊張，對自我工作的崗位還是比較模糊，剛進來就有點無所適從。這周慢慢的適應(yīng)公司的節(jié)奏，跟隨前輩的腳步對公司有了更多的了解，可是應(yīng)當做一些什么事情有大概的了解，感覺應(yīng)當不難。

　　因為是剛剛加入公司，對環(huán)境還不熟悉，人也比較陌生，所以在工作中就是上司戳一下動一下，沒有自我的想法。這一周的工作并不繁重，可能是照顧新人，任務(wù)比較簡單，同事也挺好相處，并沒有發(fā)生什么大的事故。

　　在完成任務(wù)時因為手腳慢，可是仔細的做好每一個細節(jié)，可是沒人催促，我感覺到放松，漸漸放開自我。經(jīng)過幾天的相處，慢慢大著膽子向同事請教問題，從與他們的交流中吸收知識，逐漸熟悉工作的流程，了解工作的意義，明白我應(yīng)當要做到什么樣的程度才能合格。

　　大學生公司實習周記(2)

　　經(jīng)過一周實習，熟悉了環(huán)境，對同事也有必須的了解，更重要的是慢慢增加的工作量表示我已經(jīng)開始跟上腳步，給予我相當大的自信心。其實我找的工作與專業(yè)不太相關(guān)，沒有經(jīng)過足夠的了解，可是經(jīng)過一周的實習，我對做這份工作已經(jīng)有了心理準備。

　　剛剛開始都是最基礎(chǔ)的雜活，從這一周開始，接下來的幾周會斷斷續(xù)續(xù)給實習生做一個培訓，了解公司的業(yè)務(wù)范圍，我們又該做些什么，又能做些什么。

　　在這一周的工作我明白了作為一名員工要多做多問少抱怨。對于不懂的進取尋找解決的辦法，在自我份內(nèi)的事情要做好，另外就是每個人都有狀態(tài)不好的時候，不要將頹廢的心境帶入到工作中來，調(diào)節(jié)好自我的心理狀態(tài)，避免失誤。我努力適應(yīng)著工作與人群，實習與正式的工作在時間的流逝中沒有什么不一樣了。

　　大學生公司實習周記(3)

　　時間過得真快啊!這一周可能是注意到我的工作完成不錯，每一次很仔細，于是我接到了我人生中第一份正式的工作任務(wù)，不再是給同事前輩打下手，我相信我必須會完成的很出色。

　　指導(dǎo)我的師傅說，自從我來到公司之后一向仔細觀察學習，做雜事也進取的完成，并且都沒有大的錯誤，如果這一次能圓滿完成就減少我打雜的時間，慢慢開始正式的工作，我意識到這是一次考驗，如果我將這段時間學習的成果都體此刻這次任務(wù)中，會看見我的努力。我想說我必須不會辜負師傅您的期望，完美的完成任務(wù)。

　　在接下來的日子里，我陷入了忙碌之中，查詢資料，安排時間進行實踐，在這個過程中，因為我是新人，不可避免的出現(xiàn)了一些錯誤，還有知識盲點。在師傅指導(dǎo)下，我還是順利的將工作完成了。在這幾天的學習中，我感到了自我的缺陷與不足，同時對一些約定俗成的規(guī)矩規(guī)范不夠了解，沒有成功的將理論與實際相結(jié)合。

　　大學生公司實習周記(4)

　　不知不覺已經(jīng)過半個月，已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這樣的生活，每一天都沒有什么不一樣，按部就班的工作。在這半個月里，我更加會利用時間，合理安排工作，除了學習本專業(yè)的知識一步步完成自我的畢業(yè)論文之外，還尋找與工作相關(guān)的專業(yè)知識來進行學習，不讓自我拖同事后腿，希冀自我能夠有一點用處，能夠幫上忙。

　　經(jīng)過一段時間的實習生活，我已經(jīng)漸漸改掉了以前日夜顛倒的作息習慣，在學校的時候，上課的時間并不是排滿的，于是學生晚上就有時間玩手機到很晚，早上不起床，僅有上課才能打起精神。工作時有固定的上下班時間，不能遲到或早退，這就意味著要準時起床，保證充足的睡眠時間才能在工作中不偷懶。此刻我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，提前一點去往公司，準備一天的工作。

　　大學生公司實習周記(5)

　　最終任務(wù)得到了師傅的夸獎，認可了這一段時間我的努力。我滿懷信心踏上了新的征程，在師傅與同事的幫忙下深入學習本崗位知識，從最基礎(chǔ)的規(guī)范開始，慢慢升級到各種工作相關(guān)需要記憶的知識，將大學里面學習到與工作相關(guān)的知識也撿起來。經(jīng)過幾天時間的刻苦鉆研，大學里面學習到的一些知識有了用武之地，基本掌握了理論方面的知識，只剩下實際操作方面需要指導(dǎo)。

　　在這一周我又領(lǐng)到了師傅分給我的任務(wù)，雖然只是他任務(wù)中比較邊緣的一部分，可是就是一步步的向前進，慢慢深入才吸引人。工作中收獲到的成就感，獲得贊揚的滿足感讓人上癮，不舍得放棄，攻下難關(guān)那一瞬間的喜悅，想讓人一向一向做下去。

　　在工作的過程中，我開始體會到師傅告訴我說，對工作充滿期待是什么意思，就像在學生時代攻克一道難題時的成就感就算沒有分數(shù)的顯示也是高興的，可是比之那還要讓我覺得高興。享受工作帶給自我的歡樂，一樣也是體驗生活帶給自我的樂趣。

　　大學生公司實習周記(6)

　　經(jīng)過不斷地修改和完善，又仔仔細細的檢查有沒有錯誤和不到位的地方，總算能夠提交任務(wù)了，并且比預(yù)定的時間還要早，我抑制不住自我的興奮之情，一向徘徊在師傅的辦公室門口，等待師傅的檢查，以及聽到他的肯定。

　　等待的時間格外漫長，直到師傅進來，我整理好行裝，佯裝淡定的向他匯報工作完成的情景。師傅打斷我的喋喋不休，微微頷首說明白了，等會我會看的，你先去做點其他事情。我多少有點沮喪，這種不上不下感覺真的不好受，就像等待判決的犯人，不明白自我做的是對是錯，也不明白有沒有下一次。走回自我的座位，我思考了良久才整理好自我的思緒，可是卻又好像回到剛實習的時候，無所事事，沒有干勁與動力。想想這樣不行，打起精神鼓勵了自我一番，不能就因為這一件事情否定自我，就算是失敗了也積累了經(jīng)驗，對自我實習以來也做了一個總結(jié)，自我已經(jīng)做了能夠做得到的，為這一個月的實習生活交了一份滿意的答卷。

　　大學生公司實習周記(7)

　　俗話說的好，“一日之計在于晨。”每一天早起之后開始享受清晨的時光，每一天都是變化的，堅持一個好的心境去上班。簡便安排好一天的時間，又開始了新的工作，將上一周的任務(wù)繼續(xù)完成，再仔細地檢查，交給師傅與同僚檢驗。過去的的這一個半月多，有無盡的感慨還有對接下來實習生涯的期待，每一天都有新的挑戰(zhàn)。步入工作的正軌之后，不像之前那樣，就算能規(guī)矩的做好一天的雜事，但心里總是著急的，在被考驗的時候，還很擔心自我是不是完成不好，是不是立刻就會被公司趕走，被師傅叱罵。在過程中對自我本事的質(zhì)疑，沒有自信心，在這一次次磨練中，我找到了自我的長處，也對之前的擔心有一絲絲羞赧，是我自我太過杞人憂天。

　　在這七周的工作中，我在師傅的調(diào)教下慢慢成長，我也領(lǐng)會到了他的意思。在工作時，要對自我充滿信心，不自信就會被別人牽著鼻子走，跟著別人的思路完成屬于自我的任務(wù)，沒有主見在最終的作品中也會呈現(xiàn)出來。

　　大學生公司實習周記(8)

　　學習是永無止境的，在這一個星期里，我學到了不僅僅在工作中要認真觀察師傅與同事們是怎樣應(yīng)對緊急情景，并且迅速完美的處理掉之外，我還學到了平時生活中他們的一舉一動有什么樣做人的道理，每個人的性情就在這事件的處理中得以讓人看清，每一個人都值得當上我人生的導(dǎo)師。

　　在與人交往的過程中，在學校里與同學交流時、在公司里與同事交流時、與客戶交談時，每一個的度要靠自我把握好，怎樣樣將一些敏感的話題帶入到話語中卻又不引起人們的反感，再一個怎樣與人的交談中有效的提取信息，這都是我還要努力學習的。在觀察中學習，在之后我請教師傅該如何做好這些事情，又該如何掌握好表達技巧，他笑了笑說：“剛開始肯定是什么都不懂一頭亂撞，可是慢慢在實踐中就會體會到該怎樣說，這是一種只能意會不能言傳的東西。”我并沒有聽太懂，可能這就是經(jīng)驗帶給他的財富吧。

　　大學生公司實習周記(9)

　　對自我有了信心之后，我的精神面貌發(fā)生了很大的改變，這是同事說的，不再緊張，跟著更加有條不紊，與人辯論也更加有說服力。我其實沒有察覺自我的改變，可是這是在向好的'方向發(fā)展，我還是很高興的。這一周是第八周，我的實習生活也有兩個月了，這是我長這么大以來第一次在外面獨自的工作與生活，沒有人仔細地照顧，沒有人在身邊排解情緒，也就這樣過了兩個月，交了新的朋友，開始了新生活。

　　這么長的時間了，也足夠我對同事的了解加深，在公司里面兩個月的工作，讓我感觸最深的是公司員工之間的情感。在遇到困難時同心協(xié)力一齊奮斗，成功時一齊分享喜悅，但更多是在平時隱藏在一舉一動之中。天氣冷了注意防寒，及時添加衣物，工作困難時，走到身邊不經(jīng)意的說出一句話就是一個點撥，讓我茅塞頓開。

　　大學生公司實習周記(10)

　　實習的時間長了，學到的東西多了，自我的生活也漸漸好了，每一天都有新鮮的趣事，想起實習前的茫然無措，此刻我也能從容的開始新生活。人可能往往就是如此，因為未知所以感到恐懼，因為從未嘗試，所以不敢嘗試，可是如果沒有第一個吃螃蟹的人，誰又能明白螃蟹多么鮮美呢?

　　在第十周，我突然就有了這樣的感慨，因為師父又給了我一個新的任務(wù)，接任務(wù)時突然想起在對找工作的膽怯，害怕失敗，只想縮在安全的烏龜殼里，可我還是勇敢的跨出了第一步。有了第一次的嘗試，無論成功或者失敗，第二次就不會太遠。

　　因為有了一次次失敗的經(jīng)驗，我最終得到了成功。我也從中明白了一個道理，不要膽怯，也不要害怕失敗，就算是完完全全陌生的事情，努力嘗試過才明白自我有沒有那個本事，僅有在嘗試、失敗、積累經(jīng)驗中不斷提升自我，才會獲得成功。

大學周記 篇2

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　　自上次試著安裝SGP系列雙輥破碎機的飛輪端失敗起，我一直很郁悶，覺得自己太羞愧了，對我有點打擊，覺得自己無能，對這份難得的實習機會都有點失去信心。但葉師傅看透我的心思后，并沒有一點責怪我的意思，還專門過來安慰我，叫了一名技術(shù)非常強的師傅來協(xié)助我、指導(dǎo)我，當時，我心情萬分復(fù)雜，覺得我對不起葉師傅。這一切是由我傲慢無視，固執(zhí)自信造成的，于是我開始踏踏實實的學習老師傅的精湛技術(shù)，不再有陶醉自己的的心理，別人的手工永遠比你好，我只是初出茅廬，有更多的東西需要學習。隨著時間的向前推移，老員工們也慢慢理解和關(guān)懷我，并對我進一步傳教組裝的基本工藝方法。

　　葉師傅也似乎筋疲力盡，卻給予工作積極評價，胸有成竹的給大家繼續(xù)安排好本周工作，并說不要著急慢慢地工作，注意調(diào)節(jié)自己。其實不止我一個人感到疲憊不堪，組裝車間里的其他人都顯得心力交瘁。相比之下，這周工作不像以前那么繁重的，員工們可以有利用閑暇時間來調(diào)整自己。葉師傅安排工作后，來到我面前，很同情的對我說，你是不是很累了，我現(xiàn)在都有點招架不住了，何況你一個剛走出校門不久的畢業(yè)生，以前沒有做過這些很繁重的工作吧。我沖著他微微一笑，毫不虛偽的說，我是有點累，不過習慣就好了。我的回答就這么簡單，我只是想讓葉師傅相信我的工作能力，這點苦只是我一時的感觸，并不是我以后工作中的苦。

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　　這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里看電視，玩玩游戲，就度過了一天。這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學習。為了將來，我絕不能放棄學習。

　　這一周認識了不少新的元器件，如：8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573，8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245，74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖，常見于51的數(shù)據(jù)電路，早期的電路中，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候，擔心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動能力不足，所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路，增強其驅(qū)動能力。這一周所做的事情和上一周差不多，只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。

　　每天下班回來后我都會看書學習，對于我這種電子行業(yè)，必須要有很夯實的基矗模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學習再加強的科目。我也發(fā)覺到在學校里學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業(yè)知識的學習才行。

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　　時間很快就過了三個星期了，在這個星期里，我已經(jīng)接觸到了對產(chǎn)品的檢測，已經(jīng)能夠自己獨立的分析一些簡單的電路原理。對于公司的產(chǎn)品種類，我在這三個星期之中都是只接觸到同一種型號，因為這種型號的產(chǎn)品比較暢銷，所以這個星期我都是非常的忙，非常的累。盡管如此，下班后還是要寫周記的，畢竟才一個星期一篇。這一個星期我學會了檢測產(chǎn)品，對產(chǎn)品的檢測包括很多的方面，例如要檢驗電源是否正常，工作電壓有沒有達到標準，產(chǎn)品的絕緣性能是否達到標準等。從安裝到測試，我在一點點的進步，一個產(chǎn)品能否正常的使用，在出廠產(chǎn)質(zhì)量是否過關(guān)，這都需要質(zhì)量檢測人員細心的檢測。

　　這個星期，最讓我一件難忘的事情是：有一天，我在安裝一塊電源板的時候發(fā)覺有一顆螺絲和其它的不同，我認為它是無關(guān)大雅的,然而負責帶我實習的一個同事卻對我說,這個螺絲是不符合標準的,要重新?lián)Q上去。我說，這不礙事吧?他對我說：別看這是一個小小的螺絲，可是它能對產(chǎn)品帶來非常大的隱患，如果這螺絲掉了下來，隨時都可能讓線路板短路。

大學周記 篇3

　　年審似乎已經(jīng)進入到最后時刻，陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有不少報告已經(jīng)出來，工作就是在反復(fù)的整理底稿、復(fù)核底稿、送審、退回修改、再送審的過程中度過。通過這段時間，對于工作底稿有了更為清晰的認識。工作底稿一般分為永久類、綜合類、業(yè)務(wù)類三大類。永久類底稿一般包括被審單位基本情況表、各企業(yè)業(yè)務(wù)項目基本情況表、各期審計工作底稿總表、公司歷史沿革及法律資料、組織結(jié)構(gòu)、財務(wù)管理制度、重要經(jīng)濟合同或協(xié)議、中介機構(gòu)報告、會議紀要等;綜合類底稿一般包括試算平衡表、審計確認函、管理層申明書、審計重大事項概要、業(yè)務(wù)報告流轉(zhuǎn)控制表、審計控制表等;業(yè)務(wù)類底稿一般包括報表各項目的計劃實施的實質(zhì)性程序表、審定表、明細表、抽憑表及相關(guān)審計依據(jù)等。整理底稿的日子似乎并不是很辛苦，卻使我對各種各樣的審計底稿有了一個直觀的認識，再也不像從前讀書的時候只知其名。我對審計的流程也有了一個更為深刻的認識，很好的補充了我在學校學習的審計理論知識。

　　最終結(jié)束了我的實習生活，回憶起來，盡管也有艱辛，卻是那么充實。

大學周記 篇4

　　繼上周的打架事件，我們班又出現(xiàn)了偷竊的事情，不過當老師知道這件事時，已經(jīng)事隔天了，原因是學生是在放學的時候發(fā)現(xiàn)的，沒有機會跟老師說，很顯然的，錢找回的機率是非常渺茫的。但是，老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的，我們也必須按照程序，當在獲知這個消息之後，一定要請班上的學生一起找并且相互監(jiān)督，因為這程序除了是一個形式之外，對於學生和家長也是一個很重要的交代。

　　除此之外，老師也趁這個機會再次跟跟學生說明，身上不行帶超過五十圓的金錢，若要買東西的話，請於第一節(jié)下課就處理完畢，若發(fā)生錢不見的情況一定要當天并盡快告知，千萬不可以隔天再說。

　　雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程當中學習了不少的實務(wù)經(jīng)驗，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最後一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果。

大學周記 篇5

　　期盼已久的第四學年終于到來，這次實習從剛?cè)雽W的第一天就聽說，所以對實習充滿好奇心和憧憬，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合，突破書本上的限制；同時這次實習也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。這是實習也是我經(jīng)歷生平第一次實習，心里挺感慨萬千的，是既激動又有點擔憂。轉(zhuǎn)眼間一年半的學習生涯就快結(jié)束，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會。現(xiàn)在仔細想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進入社會去實習吧，總得學習到一些知識，所以我對待實習的態(tài)度是很認真的。

　　第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習車間的時候，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失，我的師傅呢，也是個男的，年齡也比我大幾歲，又是同個地方的人，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習呢，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。想想接下來的六個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。

　　這次的實習，我主要學的是線路方面的。像我在學校里學的有關(guān)線路的知識也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，解線路的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的認識。比如，電扳子、壓擠、道遲。

　　學做道尺，是要很細心的，可能一不小心就這個少尺寸，那個又漏尺寸，所以說學這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。

　　一周的時間很快就過去，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出第一步，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。

　　生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

　　這周的情況大致就是這些。

大學周記 篇6

　　實習內(nèi)容：

　　本周主要學習的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計方案，目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：1)臨床、醫(yī)技、護理、機關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊建設(shè)、學歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化2)爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)3)營造規(guī)范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍。從體制、機制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán)境。

　　心得體會：

　　人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是為達到戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)術(shù)目標根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時間內(nèi)的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測和相關(guān)事項。

大學周記 篇7

　　這周連續(xù)帶了三次課，第一次是代自己班（五年一班）的兩節(jié)課，主要內(nèi)容是國語的形式深究，由于在吉安國小集中實習時就是上國語課，所以只要重新熟悉課文，在教法上并沒有什么太大的問題，又加上是自己班的學生，師生都相互熟悉所以沒有什么太大的問題。

　　第二次是代五年四班星期三整天課，其中內(nèi)容是上兩節(jié)國語、一節(jié)數(shù)學以及一節(jié)電腦，代課的前一天，原班老師有跟我說他們班的情況，說他們有點吵鬧，我要兇一點，否則會治不了他們，至于上課內(nèi)容就按照我的方式上就行了，她沒有什么太大的意見。當天，我一到班上發(fā)現(xiàn)他們班沒有分組競賽，我就在黑板上簡單的將班上分成四組，其中包含的認真上課以及常規(guī)的獎懲，所以整個班我都還算掌握的住。

　　只是在數(shù)學課方面，是上因數(shù)與倍數(shù)的第一節(jié)課必須建立起學生的因數(shù)概念，但是我很少有上數(shù)學課的經(jīng)驗，又遇上如此抽象的單元，讓我在前一天花了不少的時間準備，上課過程中我有把所準備的內(nèi)容都上完，但是我不知道我所表達的話語，學生是否真的了解，然而這是代課，我無法觀察到學生的狀況，我想我必須在找時間問問看原班老師，學生在上完我的數(shù)學課是否有達到我所期待的效果吧！

　　第三次是帶六年二班星期五的整天課，同樣的我在事前都有先跟班上老師討論過原班的狀況，只是這次原班老師跟我說我要有心理準備，因為他們班在每位代課老師帶過一次之后就不想來代了，因為他們班有所謂的四大金剛，常常會用斜眼瞪人、易出現(xiàn)不屑的態(tài)度，另外，有一位情緒障礙的學生，他常常會誤會人家的好意，而莫名的生氣，所以原班老師并沒有安排我上課，只請我監(jiān)督他們考試，并讓他們制作運動會海報。

　　代課過程中，我覺得他們的確是比一般班級還吵，但是原班的女生會自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因為我沒上課的關(guān)系，所以并沒有什么太大的問題，出現(xiàn)的一個問題是，那會情緒障礙的學生在分組制作海報時，突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊，當我去了解情況時，原來他認為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見，但是事實并非如此，其實是他自己誤會別人的意思了，我跟他說明后他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當我不知道該如何是好時，還好隔壁班的一位男老師出來協(xié)助，因為他們班恰巧沒課，于是他將學生叫進他們班上，過了十分鐘左右，那位學生恢復(fù)正常的回來，似乎什么事都沒發(fā)生。

　　我很慶幸有這位老師的協(xié)助，下次我一定要好好的請教這位老師，當時他到底是用何方式使這位學生冷靜！