【熱門(mén)】學(xué)生周記匯總六篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的學(xué)生周記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生周記 篇1

　　我到佳海移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)，雖然只是短短的一個(gè)周，但是在這次實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。 實(shí)習(xí)期間，在組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)移動(dòng)公司的工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,對(duì)每一個(gè)客戶都要真誠(chéng)熱情。

　　中國(guó)移動(dòng)是一個(gè)值得尊重的移動(dòng)信息專家.“正德厚生臻于至善”是中國(guó)移動(dòng)的核心價(jià)值觀,, 體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)了有的特質(zhì)，又闡釋了中國(guó)移動(dòng)歷來(lái)的信仰; “創(chuàng)無(wú)限通信世界

　　做信息社會(huì)棟梁”是中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)使命, 體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)通過(guò)追求卓越，爭(zhēng)做行業(yè)先鋒的強(qiáng)烈使命感;“成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者”是中國(guó)移動(dòng)的愿景.中國(guó)移動(dòng)一直以來(lái)都堅(jiān)持以客戶為導(dǎo)向, 秉承“溝通從心開(kāi)始”的企業(yè)精神.

　　我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是在客服部做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員.首先是兩天短暫的業(yè)務(wù)培訓(xùn).負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們老師主要是徐師姐.從參加培訓(xùn)的第一天起,我就從她們身上感受到中移動(dòng)員工無(wú)微不至的人文關(guān)懷,同時(shí)也感受到中移動(dòng)員工“全心全意服務(wù)顧客”的服務(wù)精神.師姐們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中一直向我們強(qiáng)調(diào):我們的工作目標(biāo)就是熱情地服務(wù)客戶,追求客戶滿意.在不到的兩天培訓(xùn)中,我感受到中國(guó)移動(dòng)對(duì)員工的要高求,同時(shí)也感受到公司對(duì)員工的關(guān)懷,第一次親身感受到中移動(dòng)“溝通從心開(kāi)始”的企業(yè)精神.培訓(xùn)的內(nèi)容雖然很多,但是由于師兄師姐在培訓(xùn)中的細(xì)心關(guān)懷和高技巧,我們的培訓(xùn)一直都是在愉快的氣氛中進(jìn)行的,完全感受不到培訓(xùn)的壓力,而且培訓(xùn)的效果很好.從那時(shí)起,我才真正將課本上學(xué)到的“在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客中心,建立服務(wù)顧客的意識(shí),以滿足顧客需求為企業(yè)生產(chǎn)的日標(biāo)”的服務(wù)精神與真正的企業(yè)結(jié)合起來(lái),第一次真正體會(huì)到“服務(wù)顧客”的重要意識(shí)。

　　這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。如咋書(shū)本上學(xué)到了會(huì)計(jì)的基本記賬方法與營(yíng)業(yè)報(bào)表的記載內(nèi)容，但我發(fā)現(xiàn)這與課本的知識(shí)有很大的區(qū)別。所以還是只有通過(guò)實(shí)踐才能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，才能把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足，了解工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

　　在最初工作的'幾天時(shí)間里,我覺(jué)得還是有很大的工作壓力,因?yàn)槲覍?duì)公司業(yè)務(wù)電腦系統(tǒng)還沒(méi)有運(yùn)用熟悉. 不過(guò)在老前輩和督導(dǎo)們的熱心幫助下,我克服了工作上的種種難題.經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐,我對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)用也越來(lái)越熟悉了,工作起來(lái)也越越來(lái)越得心應(yīng)手.師姐的熱心、督導(dǎo)的關(guān)懷,使 我在話務(wù)室也有如歸家的感覺(jué),工作的壓力也越來(lái)越小了.中國(guó)移動(dòng)員工的那種團(tuán)結(jié)友愛(ài),一視同仁的精神,使人有一種歸屬感.這是一種很難得的感覺(jué),它可以使我們工作得更努力,對(duì)客戶的服務(wù)態(tài)度更好.也許就是這種對(duì)公司的歸屬感使得那么很多人都希望自己成為中國(guó)移動(dòng)的員工,也是這種歸屬感,使得中國(guó)移動(dòng)越做越強(qiáng).

學(xué)生周記 篇2

　　時(shí)隔8年，卻還記得如此清清楚楚。

　　那年夏天，我們還在過(guò)著單純的童年。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎?那年夏天我們做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天到了，路邊開(kāi)滿了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢?用這的方言就是兩個(gè)字：“扎怪”!我們用這么多的野花做指甲油。可香了!坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了!調(diào)皮的我們又爬上鄰家奶奶家的翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時(shí)候，奶奶還在叫：“小雅額慢點(diǎn)爬，別摔著”姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還一個(gè)勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。摘了葉子，就開(kāi)始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過(guò)上幾十分鐘，解開(kāi)繩子，指甲上就會(huì)變得又漂亮又香撲撲的!告別那年夏天!我們?cè)僖矝](méi)有那年的歡樂(lè)!

　　今天想起，還是有點(diǎn)懷戀!

學(xué)生周記 篇3

　　反思+行動(dòng)=更好每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己。這周我玓進(jìn)步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現(xiàn)在最多二十分鐘，吃完后就在操場(chǎng)上活動(dòng)，有助消化，以前吃完飯就站隊(duì)睡覺(jué)。這周王漢杰的進(jìn)步是自習(xí)課有事干了，以前他總是在那兒玩，現(xiàn)在上自習(xí)課基本上都是看書(shū)，有時(shí)候還會(huì)和陳浩下象棋。下周我要把我背書(shū)速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會(huì)背完。

　　我這周進(jìn)步最大的地方是。字的大小寫(xiě)的均勻勻稱。我這周觀察的對(duì)象是賈義帆，以前他在早讀的時(shí)候經(jīng)常摳指甲，不好好讀書(shū)，但這周他每天早讀的時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真的讀書(shū)，這是他最大的進(jìn)步。我在最近發(fā)言的時(shí)候太激動(dòng)，經(jīng)常在老師提問(wèn)題的時(shí)候把手舉得很高，時(shí)不時(shí)時(shí)不時(shí)的跳一下。讓老師看見(jiàn)我讓我回答問(wèn)題，我希望下一周回答問(wèn)題的時(shí)候好好舉手，不那么激動(dòng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。

　　這周我的進(jìn)步是在家跟媽媽說(shuō)話的態(tài)度變了，以前是媽媽讓干什么我偏不干，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不說(shuō)沒(méi)有這種現(xiàn)象了，而是少了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己。我覺(jué)得廖正宜進(jìn)步了，以前她給別人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就沒(méi)有剛開(kāi)始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫(huà)了。反思+行動(dòng)=更好我下周努力的方向是午餐時(shí)不挑食，多吃一些蔬菜類(lèi)的食物。

　　這周我的進(jìn)步是，今天的事情，今天必須做完。我觀察李振海的進(jìn)步是自習(xí)課上知道寫(xiě)作業(yè)了。下周，我要改掉上課東張西望的毛病。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。

　　本周我的作業(yè)完成的更好了，雖然原來(lái)完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫(xiě)完。這周我寫(xiě)的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進(jìn)步了，剛調(diào)座位那會(huì)她總是忍不住和同桌說(shuō)話，可是現(xiàn)在她安靜多了，就算同桌找她說(shuō)她也不說(shuō)了。下周我要改掉吃飯時(shí)說(shuō)話的毛病，要不然會(huì)被老師罰的。只要堅(jiān)持不懈，鐵棒也能磨成細(xì)細(xì)的針！

　　本周我的進(jìn)步是：看書(shū)的速度提高了，原來(lái)一個(gè)星期都讀不完一本書(shū)，這個(gè)星期我已經(jīng)讀了兩本書(shū)了。這周，于靜泉的進(jìn)步是：不隨便發(fā)火了。她原來(lái)總是別人說(shuō)她一句，碰她一下就火冒三丈了，現(xiàn)在呢，她不怎么發(fā)脾氣了。我下一周要改掉愛(ài)磨蹭的毛病。

　　黃曦丹的點(diǎn)滴進(jìn)步：我本周的進(jìn)步是，中午睡覺(jué)的時(shí)候不說(shuō)話了，而是在認(rèn)真的睡覺(jué)，以前我中午在宿舍的時(shí)候總不睡覺(jué)，可本周我在睡覺(jué)。本周進(jìn)步最大的是張方一，他以前上課的時(shí)候很少發(fā)言，可本周他發(fā)言的次數(shù)比以前多的多。下周我要改進(jìn)的是，去舊校區(qū)的路上不要在說(shuō)話了。

　　我本周的進(jìn)步是不拖拉了，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的同學(xué)是黃羲丹，她的一字寫(xiě)的更好了。我下周要改的方面是早上不發(fā)呆。

　　我覺(jué)得我本周進(jìn)步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會(huì)情不自禁地“驢”一聲，但現(xiàn)在沒(méi)有這種情況了。我覺(jué)得本周進(jìn)步最大的同學(xué)是宜琨，他數(shù)學(xué)考了一百分。我下周要改掉遲到的壞習(xí)慣！

　　這一周，我的自我控制能力比原來(lái)有了略微的提高。在下雪的時(shí)候，要是像以前，我肯定早就擠入人群中賞雪了；可是我并沒(méi)有這么做，而是站在不影響其他同學(xué)的地方，和王霄涵一起練習(xí)唱歌。我的自控能力可見(jiàn)一斑，相信以后，我會(huì)在這一方面有更大、更顯著的進(jìn)步。我認(rèn)為，在本周，王漢杰同學(xué)的進(jìn)步是很大的，現(xiàn)在，他已經(jīng)徹底與說(shuō)臟話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取改掉上課時(shí)總是亂說(shuō)廢話的缺點(diǎn)，該說(shuō)時(shí)就說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)就不說(shuō)。反思＋行動(dòng)＝更好！加油！

學(xué)生周記 篇4

　　在世界上，電的身影是無(wú)處不在的,如路燈、冰箱、空調(diào)……都離不開(kāi)電。尤其是夏天要是沒(méi)有電，我們的生活全亂了套。

　　那天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像個(gè)大火爐炙烤著，樹(shù)上的知了不停地叫著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，教室頂上的吊扇像個(gè)舞蹈家旋轉(zhuǎn)著，給我們送來(lái)絲絲涼風(fēng)。上課了，李老師習(xí)慣性的打開(kāi)大屏幕，“啪!”屏幕黑屏了，吊扇不轉(zhuǎn)了。停電了，教室里悶熱無(wú)比。老師只能改成手寫(xiě)了，一會(huì)兒時(shí)間汗如雨下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)心神不寧。可是，寫(xiě)字太慢，課文還沒(méi)講完，哨聲響起下課了。(鈴聲沒(méi)電)

　　放學(xué)了，媽媽急急忙忙的來(lái)接我，坐在電動(dòng)車(chē)上，風(fēng)兒呼呼地吹著優(yōu)哉游哉，騎到半路車(chē)子沒(méi)電了，我只能和媽媽并肩同行了，回到家已經(jīng)是汗流浹背。打開(kāi)冰箱，好想吃一根冰淇淋，可是沒(méi)電，化成一包水;熱氣撲面而來(lái)，想開(kāi)電風(fēng)扇乘涼，可是沒(méi)電;渾身疲憊不已，想看會(huì)兒電視解解乏，可是沒(méi)電，真是糟糕透頂。

　　晚上黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，只能借助手電筒快速地沖個(gè)澡，好不容易睡著了又被熱醒了。渾身汗津津像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬一般，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，真是活受罪。只能等呀，盼呀，快點(diǎn)來(lái)電。

　　要是沒(méi)有電，我們的生活變得暗淡無(wú)光，感謝愛(ài)迪生發(fā)明了電。

學(xué)生周記 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的如意谷。

　　一進(jìn)山門(mén)，我就被那美麗的景色吸引住了。山巒連綿起伏，好像一條巨龍盤(pán)旋在那里。山間的小路彎彎曲曲，路的上方，用竹竿扎了很多的架子，上面結(jié)著密密麻麻的葫蘆。葫蘆下面掛著風(fēng)車(chē)，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我們又看見(jiàn)了一個(gè)很大的湖泊。湖的中心有一個(gè)小島，島的周?chē)性S多白天鵝，它們?nèi)硌┌祝_是紅色的，十分好看。它們用翅膀和腳飛快地劃著，十分愜意！

　　一會(huì)兒我們便來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。從很遠(yuǎn)的地方我就聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的歡笑聲。我順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)大蹦蹦床。我迫不及待地跑過(guò)去，脫掉鞋子，爬上去玩了起來(lái)。在玩的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他的名字叫黃東文，我們?cè)谏厦嫱尕堊嚼鲜蟮挠螒颉Ｎ耶?dāng)貓，他當(dāng)老鼠。他的身手十分靈活，每次我要捉到他的時(shí)候，他都能夠輕松地閃開(kāi)。我們?cè)谏厦嫱娴檬珠_(kāi)心。玩完了蹦蹦床，我們又玩了一些其他的設(shè)施，如攀爬，走鋼絲，搖搖球等。

　　時(shí)間眨眼之間就過(guò)去了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了如意谷。如意谷風(fēng)景秀麗，而且?jiàn)蕵?lè)設(shè)施也很多，我愛(ài)這美麗的如意谷。

學(xué)生周記 篇6

　　我們放假了！終于放假了呢，這個(gè)假期到底是悲是喜呢？

　　我們，無(wú)憂無(wú)慮的初一同學(xué)們，有好幾天多玩的時(shí)間，可是對(duì)于初三同學(xué)呢？中考，還是令人發(fā)愁的中考，中考決定命運(yùn)，語(yǔ)文，你要與古人對(duì)話溝通，數(shù)學(xué)，幾何函數(shù)，英語(yǔ)，明明只有26個(gè)字母，但是我們還是會(huì)被纏得要死，科學(xué)，各種復(fù)雜的公式，思政……好煩吶……

　　曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一段話，學(xué)生語(yǔ)文不及格，正常！你和別人說(shuō)話，需要文言文嗎？不可能的吧……數(shù)學(xué)不及格，正常！你買(mǎi)菜要用函數(shù)嗎？不可能……英語(yǔ)不及格，正常！你可是中國(guó)人啊，拼音學(xué)會(huì)了不就行了嘛，科學(xué)，不及格！正常！難道你想把身邊的事物復(fù)雜化嗎？你又不是科學(xué)家，科學(xué)家各個(gè)都是luckydog，例如牛頓，倘若當(dāng)時(shí)砸下來(lái)的是鐵球呢？

　　倘若，這杯老師看見(jiàn)了，又會(huì)大氣特氣，氣急敗壞地說(shuō)：“無(wú)稽之談，你們不好好讀書(shū)，將來(lái)怎么辦？做乞丐？這個(gè)社會(huì)不會(huì)給沒(méi)文化的人提供什么的。”是啊？沒(méi)文化……做乞丐，怎么辦呢？于是我們又陷入無(wú)休止的讀書(shū)狀態(tài)，我們變成了一臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)讀書(shū)機(jī)器，來(lái)學(xué)校，我們敬愛(ài)的老師們只不過(guò)給我們這些機(jī)器升級(jí)而已。

　　可悲啊可悲，時(shí)間一天一天在流逝，我們現(xiàn)在同情初三的，終有一天，初一的我們，軟件成功的升級(jí)到了九年級(jí)，那些七年級(jí)的機(jī)器們，又會(huì)同情我們了，我們也只好呆呆地教室座位上，埋頭復(fù)習(xí)。

　　這就是我們的命，學(xué)生的命運(yùn)，但是，人定勝天，那么，讓我們?nèi)ジ淖兾覀兊拿\(yùn)吧，讓學(xué)習(xí)成為我們這些學(xué)生的快樂(lè)吧。