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小學生周記通用15篇

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小學生周記通用15篇

小學生周記通用15篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生周記1

  正值七月炎炎夏日,待在家中總是無聊,倒不如與朋友相約,一起去逛逛夜市。

  走進人聲鼎沸、熱鬧滾滾的夜市,撲鼻而來的是串燒烤肉的香氣,不僅讓人一飽“嗅”福,也令人食欲大增呢!一股能令人垂涎三尺的沙茶味,總讓我無法抗拒。

  緊接而來的是套圈圈,明知道自己套不進去,卻又無法抗拒那“不小心”投進的喜悅感。手上拿著一個個木質而成的小圓圈,用盡全身的力量揮出去,這樣一試再試,重點不是得來的獎品好不好,而是想套中的決心。接著是撈魚,用薄薄的衛(wèi)生紙撈網,平心靜氣的把一只只小魚兒撈進盆子,深怕一個不小心,撈網就會破了大洞。每個人樂不可支的臉孔,這就是逛夜市的樂趣吧!再往夜市內部走去,還有碰碰車、夾娃娃機、射飛鏢等各式各樣千奇百怪的游戲,煩惱都能拋到九霄云外。

  我們一直沉浸在夜市的繁華中,享受著洶涌人潮及攤販老板熱情的招待。吃的玩的用的,夜市里面應有盡有;雜貨商品、衣服褲子,都物美價廉。男女老少們如置身百貨公司周年慶,不分軒輊的爭相搶著夜市里的好貨。

  夜市在我們日常生活中不可或缺,讓大人在下班之后,身軀疲累之余,能到此放松心情;也能讓小孩能暫時放下課業(yè)壓力,好好的休息玩樂一番。我們不妨偶而踏入夜市,體會純樸卻不失熱鬧的夜市,樂以忘憂,必然會有不少收獲!

小學生周記2

  今天是“大寒”,是一年中最后一個節(jié)氣,再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃,家家戶戶都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯,媽媽笑嘻嘻地對我說:“下午我?guī)闳ベI年貨,愿意去嗎?”我一聽,樂得一蹦三尺高。媽媽又說:“今年辦年貨圖個綠色食品原生態(tài),讓大家過個健康年!”我高興地回答:“對!對!對!”

  下午,媽媽帶著我先到世紀聯眾超市,又到時代購物廣場,再到華聯超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮,鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目,熠熠生輝。我退著一輛小車,費了九牛二虎之力擠進商場里,在年貨世界里奔跑,幫媽媽尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等,讓人眼花繚亂。

  一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉(xiāng)牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前,我看到黑色的黑米年糕,紅色的赤豆年糕,淺黃色的喬麥年糕,綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態(tài)年糕,營業(yè)員阿姨忙的不亦樂乎,他開心地告訴我們:“今年這些年糕非常好賣。”在熱氣騰騰的包子柜臺前圍著許許多多買包子的人。

  不知不覺,我推著滿滿一車年貨來到結賬,哇!足足排了半個小時才結完帳。走出商場,我輕松地對媽媽說:“你讓我過街穿巷淘年貨,真是大開眼界,大飽眼福!”

小學生周記3

  這個星期過得很快,但是也很有意義。

  周三至周四我們學校進行了訓導活動。第一天我們訓練了軍操、轉體、口號等內容,教官對我們很嚴格,雖然大家都很累,但是同學們還是很認真地在訓練。訓導的第二天就要“交作業(yè)”了,經過一天的訓練,同學們的步伐都十分整齊,下午的展示時間要開始了,聽教官說還會有學校領導和家長們來觀看我們的表演呢!我們聽后又有了一些緊張,要是不小心做錯了就會給我們班丟臉呀!下午四點活動準時開始,我們排著整齊的隊列進入操場。第一部分是連隊報告,我們走過主席臺,用洪亮的聲音喊出了我們的口號:“沒有理由,不找借口,全力以赴,做到最好!”領導和家長們一個勁地向我們鼓掌。我們還進行了軍操、宣誓等活動。

  經過了這次軍訓也為星期五的廣播操比賽做好了練習準備。廣播操大家是都在家里好好練習過的。下午二點四十分,我們在操場上排好隊,隨著廣播操的聲音響起,我們立刻拿出十二分的精神認真做操。比賽結束后學校宣布我們班獲得了二等獎!同學們很高興,都認為自己的努力是值得的。

  這個星期真有意義,舉行了訓導活動。讓同學們懂得了“不怕苦,不怕累,守紀律,聽指揮”的道理,也讓我明白了紀律的重要性。真是充實的一個星期!

小學生周記4

  今天,晴空萬里,我們西小又迎來了“愛心義賣”活動。本次義賣的善款都將捐給三(2)班的一位身患腦瘤的9歲兒童。

  中午12點,同學們個個興高采烈地端著板凳走進操場。操場上擺著像一條龍一樣長的商品,琳瑯滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。

  西小的北邊操場形成了最壯觀的風景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售,同學們都迫不及待地跑去購買,于是人越來越多,隊伍如一條龍。同學們們爭先恐后,生怕沒了似的。而那里的生意也十分紅火,收銀員到每個人那里去收錢,很快手里都抓不下了。

  六(1)班的飲料會所生意也十分紅火,同學們接二連三地去買,一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。

  六(2)班的零食會所更是吸引眼球啊,什么豆腐干啊,雞腿啊,銅鑼燒啊,一大堆的雜七雜八的東西。同學們忍不住把口水都流了下來,個個手里抓著錢,迫不及待地想吃了。

  再說我們班的毛絨玩具,更是一等一的棒呀,一二年級的小朋友們看著那些可愛的玩具,不禁選了這個又選那個,手里都快捧不下了,而我們的裝錢小盒子呢,錢也都漫出來了。

  義賣活動在不知不覺中接近了尾聲,人們戀戀不舍地離開了操場。“贈人玫瑰,手留余香。”在幫助別人的同時,也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事,何樂而不為呢?

小學生周記5

  下午要統考地理分,我騎上心愛的自行車,雄赳赳,氣昂昂地向學校進發(fā)。

  “今天天氣好晴朗,處處好風光,好風光……”我高興地哼著歌兒。突然間,“咔”的一聲,自行車騎不了了!我急忙下車查看。我的天哪,車鏈竟然斷了。怎么辦?怎么辦?要知道,離開考時間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格,將不能報考重點中學。我不禁抱怨起來:自行車哪自行車,想我平日里待你不薄,你卻如此對我。你瞧這前不著修車鋪,后不著公車站的,可叫我如何是好啊!

  這時,我眼前一亮——前面來了個三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰知這一打開,我卻傻眼了——里面空空如也!啊!我記起來了,里面的十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無分文。我急得向熱鍋上得螞蟻,團團。

  眼看著時間一分一秒的過去,我依然無計可施。心一橫,豁出去了!我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生:“同學,我得自行車壞了。咱們下午還要統考地理,拜托你,帶我去學校好嗎?”“對不起,我不會載人。”說完,她便絕塵而去,只留我望“車”興嘆。但是,我有怎會就此罷休呢。我毫不氣餒,再度攔下一位女生。許是她見我說得是在是情真意切,于是善心大發(fā),將我送到學校。

  這次上學路上遇險記算是有驚無險。當我踩著開考鈴聲走進考室時,我高興得差點兒蹦起來。

小學生周記6

  打開記憶的閘門,有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新,有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。

  那是一個星期六的晚上,我和哥哥玩起了打水仗每人有九個水球和兩個水槍。我們倆都有一個“神器”哥哥的“神器”是個能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶,我們倆開始激烈的戰(zhàn)爭了。

  我的基地是雜車區(qū),我哥哥的基地是個草叢。我把5個水球藏在了車底下,還有4個水球我把其中一個水球放在頭上擠爆,然后把那3個水球放在褲兜里,在把兩把水槍里所有的水刺進去在把,在把兩把水槍插進褲腰。我跑到了哥哥的地盤,然后跟他說:“我投降,我不小心把所有水球抓炸了。”我把水槍拽出來,然后扔給他,他把水槍扔在后面。我想:你先在別以為你大獲全勝,等會看誰小到最后。哥哥半信半疑,他想:看看他的頭都濕了,就信他一回把。他正放松的時候。我到他基地把他的“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過來這時他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來人向了他,最后我把哥哥打的落花流水。

  我非常開心,我的哥哥非常慚愧,心想:我竟然能輸給一個小毛孩。正當哥哥反悔的時候我便說上一句千古名局說:“謙虛使人進步,驕傲使人退步”。

小學生周記7

  上學路上,我望著天上的太陽,思索著:太陽里會不會有城市呢?如果有,里面的人會不會像我們一樣安居樂業(yè)呢?那些人長得是什么樣呢?他們的科技是比我們發(fā)達還是落后呢?

  我一邊走一邊想著這幾個問題。突然間,我突然發(fā)現周圍都是火一般的紅色,面前則出現了一個紅色的大城門。門上刻著幾個金光閃閃的大字:太陽城。我想這應該就是我想像中的太陽中的城市吧!想著想著,我便快步走了進去。

  只見里面所有的東西都是紅色:花是紅的,樹是紅的,房屋是紅的,就連人和動物也是紅的。一個和我差不多大的紅色小男孩向我問好,接著便把我?guī)胨募抑凶隹汀=涍^對話,我才知道這兒果然是太陽的內部。原來,太陽也并沒有人們想得那么可怕,它的內部和地球表面一樣,同樣有春夏秋冬,四季溫度也一樣,只不過這里的東西都是紅色的罷了,他還告訴我本來這兒原來也很熱的,但經過他們的改造,熱量全被排到太陽的外部去了。所以,太陽的外部現在很熱。

  我還想說什么,突然,什么東西把我的'肩膀打了一下,我一驚,我發(fā)現自己仍然在上學的路上,一個同學正在拍我的肩膀:“哎!你一個人在那兒自言自語干什么?再不上學就遲到了!”我這才反應過來,答應了一聲,便和同學一起向學校走去。

小學生周記8

  我們正從南方飛回北方的時候,在瑞士附近,碰到了些麻煩。瑞士突然下起了大雪,不一會兒,雪白的雪花就給大地鋪上了一層厚厚的地毯,山路上也結了亮晶晶的冰,如果踩上去肯定會滑倒的。這次風雪來得如此之大、如此之猛,那里的人們都冷得穿上了厚厚的棉襖。

  大雪阻擋了我們前進的路,我們也只好躲到山洞里。可是雪卻越下越大,積雪都快把山洞口給封住了。媽媽出去找食物了,很久也沒有回來。我冷得渾身發(fā)抖,心里特別擔心媽媽。直到天黑了,媽媽才疲倦地回來。她顫抖著說:“外——外面已經——已經是白雪皚皚了,根本找不到食——食物了!”我們又冷又餓,只好抱成一團。

  第二天一早,終于有人發(fā)現了我們。他們立即拿出了一些盒子。盒子里裝著一些草和食物,他們用溫暖的雙手捧起奄奄一息的我們,然后輕輕地放在盒子里。那時我們感受到了溫暖、并嘗到了香甜的食物。這群人中有一個叫貝蒂的小姑娘,她救了我們好幾十個伙伴呢!她把溫暖送給了凍僵的我們,可是她的手和臉卻都凍得像紅紅的胡蘿卜了,她卻一點也不在乎。因為她只顧著照顧我們了,哪里還顧得上自己?

  后來,救助我們的人們顧不上休息,又急匆匆地把我們送上了火車。在溫暖的火車上,我們都在嘰嘰喳喳地向人們道謝。我們永遠也忘不了那段既寒冷又溫暖的遭遇。

小學生周記9

  這個星期里,發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。

  那便是星期五第四節(jié)課—————體育課。

  體育課上,教師讓咱們用跳繩跳雙人跳。也便是說,一根跳繩要兩個人一起跳。后來,教師還彌補說至少要跳二十個,有才干的同學能夠跳三十個,跳完才干跳其它把戲。我想:昨日教師讓咱們測驗時,我和李璐現已很仔細了,可就連十五個也沒到達,最高記載也僅僅十二個,這次竟然要跳二十個,怎樣跳啊!我底子跳不了啊!

  開端操練了。我和李璐有仔細,但當跳到七、八個時,要不便是兩只腳都沒越過,要不便是一只腳過了一只腳沒過,自成么也跳不到二十。咱們急得像熱鍋上的螞蟻。

  這時,教師告知咱們能夠先不必跳繩了。先兩個人面對面,一起跳,直到跳的速度相同,再拿跳繩跳會更好。咱們依照教師教的做,竟然能夠跳到了二十四個。我說:“咱們跳三十個吧!”可李璐說她很累了,要歇息一瞬間。所以,我自己跳把戲———————穿插跳。可沒跳幾下,我就把自己“綁”起來了。

  最終,教師教咱們咱們一個人抓著一頭,另一個人抓著另一頭甩,而且在里面跳。李璐還沒試過,就說不會跳,非要我跳。我本認為我一個也跳不了的,沒想到還能夠跳兩個,很振奮。

  在這節(jié)課中,我收成了不少身手,很高興。

小學生周記10

  今天我們興高采烈地從海門回到家鄉(xiāng)四甲去看望奶奶,一回到家我就看到奶奶戴著帽子,在忙碌的做家務大掃除,看著奶奶忙得滿頭大汗,氣喘噓噓,我扔下書包,立馬就跑過去問奶奶,我能幫著做點什么嗎?奶奶笑嘻嘻地說,那你就幫著掃一下地吧!

  聽到這里,我立馬拿起掃把掃起了地,我按順序先從房間開始掃,我用力一掃,發(fā)現房間里的灰塵立馬就飛了起來,仿佛一團團煙霧緊緊包圍著我,我就感覺鼻子很嗆,打了好幾個大噴嚏,然后我飛快地逃出房間,問奶奶這么多灰塵怎么掃呀?奶奶親切地和我說,因為以前家里沒錢,打地平的時候水泥放少了,現在地面起毛了,所以一掃就有很多灰塵,你應該先把大一點垃圾掃掉,而后再在地面上灑一點水,最后再用拖把一拖就干凈了!我聽完奶奶說的話,就按照奶奶說的方法去做,果然房間里就沒灰塵飛了,我也很快地打掃完了房間!接著我就用這種方法打掃了其它房間以及客廳,然后我就和奶奶說我打掃完了,你檢查一下吧!奶奶跟著我轉了一下,嚴肅的對我說,你不能只打掃沒有東西的地方,有東西的地方你也要把東西移開打掃一下,比如門后面,桌椅等下面都要打掃,聽了奶奶的評價后,我感覺原來掃個地也有這么多學問和注意點呀!隨后我就把一些我能移得動的桌椅等東西移開,把它們四周下面打掃干凈,移不動的我就找來爸爸幫我一起移,打掃完后再放回原來的位置,而后我自己看了看,覺得挺干凈的,我又去叫奶奶檢查,奶奶看了一遍,高興地說,你挺棒的!

  通過這次掃地,雖然我累得滿頭大汗,但是心里甜滋滋的!這讓我明白了如果有不懂的地方就要去詢向大人,還要注意一些小細節(jié),不能把這些 細節(jié)遺漏。

小學生周記11

  今天是星期六,周記又“回來”了。

  老師讓我們寫這周發(fā)生的事,但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學、寫作業(yè)、吃飯、寫作業(yè)、睡覺,沒什么可以寫啊……

  我跑到媽媽身邊,準備讓媽媽給我說說怎么寫,但她好像看出了我的心思,因為當她看到我拿著作文薄過來,她立刻假裝發(fā)困,然后就躲進她房間里睡覺去了。

  唉,媽媽是指望不上了,只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問爸爸,他一直一聲不響,終于在我百般撒嬌下開口說話了,我以為他要告訴我怎么寫,萬萬沒想到他竟冷冷地說了一句:“你有這撒嬌的時間早已經可以寫一大堆了。”好吧,沒人能幫我了,我只好回房間里自己想想寫什么了。

  我想著想著,不知不覺睡著了,等我醒來發(fā)現已經下午四點了。“不!我睡了兩個小時,怎么辦?一個下午上就要過去了,媽媽之前還答應我寫完周記后可以讓我看會電視呢。唉,這周記,簡直是籠,把我牢牢的困在了里面。不,就算是個鐵籠子我也要把它給啄開。”

  我拿起筆開始寫周記,時不時看一下時間,我邊寫邊想:“我寫完就能看我心愛的電視了……”不知不覺已經越寫越了……

  終于,我還是獨立地自己寫完了它,我得意地沖著爸爸媽媽喊:“不幫我我也會寫,哼,有什么難的,終于可以讓我看電視了吧?”

小學生周記12

  緊張的復習開始了。昨天晚上,我正在聚精會神地做題,突然停電了,屋子里一片漆黑。“哎呀,真糟糕!”我喚來媽媽,她也抱怨:“怎么這個時候停電?真搗亂!”忙翻箱倒柜,找出半截紅蠟燭,“咔”,媽媽利索地用打火機將它點燃了,真是應急了。燭光搖曳,發(fā)出暗淡的光芒,驅走黑暗,送來一片光明。這光雖小卻也能看清字。它似乎照亮了我的心靈。蠟油一滴滴流淌,好似一粒粒豆大的淚珠。從窗戶溜進的微風試圖把它熄滅,可紅燭仍然頑強地展示著生命的價值,風沮喪地走了。沒有什么能把紅燭的亮光熄滅。紅燭恰似堅兵一動不動,直到伴我做完最后一道題。

  一支紅燭的燃燒微不足道嗎?不,它照亮我前進的道路,它無時無刻不在默默地奉獻,它燃燒了自己照亮了別人,它心甘情愿地給黑暗的角落帶去光明,這就是紅燭一生的寫照。在成功的道路上,它灑下了一路的汗水,付出了一路的辛勞。紅燭多么質樸無華!可是它卻照亮了生命,點燃了希望。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,紅燭的精神令人敬佩,但園丁的精神更加可貴。老師,便是我們生命中的紅燭。

  一日為師,終身為父。老師似紅燭把一生奉獻給了她至愛的學生。無論坎坷艱險,老師都會給予我最大的幫助,即使皺紋悄悄爬上她的額頭。不論刮風下雨,老師都會孜孜不倦地用知識填充我們幼小的心靈。即使是疾病纏身,她仍然偷偷從醫(yī)院跑到課堂上和她最愛的學生們見面。每天披星戴月,每天廢寢忘食,看到百花齊放姥紫嫣紅,她便享受了桃李滿天下的喜悅。汗水濕透了她的衣襟,歲月染白了她的長發(fā),她無怨無悔,直到生命似紅燭燃燒在空氣中,青春在不知不覺中流逝。

  啊!我喜歡默默奉獻的紅燭,更愛紅燭似的老師。

小學生周記13

  人生發(fā)展就像我們一個數字“2”,只有把那個“彎”走完,才能真正走上光明大道。而在企業(yè)成功之前,必須要堅持,堅持你的信念,這樣學生才會獲得成功。

  去年暑假,我和父母來到了被稱為白里峽的“白古峽”。

  百麗那里四季如春,深色樹葉茂密的森林。它分為三個部分:蝎子溝,天空千個階梯。蝎溝是卷繞山坡上,從上方為帶狀卷繞在百麗看去。天空是兩座山,只有一個人的寬度之間的路徑位置。百麗壓軸一幕—千步梯,被稱為“梯子的勇氣”,部分2304的步驟的總長度,很多人慕名而來。

  我和爸爸沒有媽媽可以決定自己爬上去,剛開始我一路帶來歡聲笑語,一會兒蹦到這兒,一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強生活還能通過繼續(xù)爬,當爬到一半時,我再也受不了了,就坐了下來,哭喪著臉對媽媽說:“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說:“現在發(fā)展下去學習也是走一半,上去研究也是走一半,等到你上去了,就不會再這么工作累了。”“是呀,人的意志行為往往他們就在一瞬間,再努力提高一下,肯定學生會到的。”爸爸也停下來跟我說。我心里一顫,卻還是企業(yè)不肯挪動腳步。媽媽老師見狀說:“現在這條路就好比人生價值之路,后退運動的人來說就是為了失敗者,而繼續(xù)教育堅持社會的人選擇將會不斷嘗到一些成功的樂趣。”聽了很多爸爸因為媽媽這樣的話,我再一次邁動我那像灌鉛一樣的腿,腦子里都是只有國家兩個字:“堅持。”在父母的幫助下,我終于站到了山頂上,終于能夠感受了解到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。

小學生周記14

  星期二是一個極其特別的日子!

  “同樣在學校上課有何特別?”我聽到有人喊道。哈哈,不急不急,聽我慢慢道來。

  今天信息課后,徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮,奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見,慈祥地向我們招了招手,立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時候,女生們尖叫了起來:“哇!都是我們的最愛!”——白珍珠,紅寶石,綠珠子。原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起......

  終于可以動手做了,我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線,在里頭串了四顆珠子——紅,黃,藍,綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的杰作,不料珠子都從絲線上溜了出來,像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了,我費了好大勁才找回來!我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后,我為了以防萬一,還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分,不得不打消這個念頭。問誰好呢?徐燁朵吧!我連忙請教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過線條,一步一步地教我:“你看,先左串2個珠子右串1個珠子。再穿過這。”我全神貫注地聽著,按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。“啊!一個球完成啦!”我興奮地差點叫出聲來。但是,可不能打擾其他同學!接著,我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來:白——紅——白——紫——白。最后,我取出了掛鎖給它結了個頭!原來只要掌握了方法就也沒什么難的!

  你瞧!動手做的與買的就是截然不同!不管是好看好少難看,它都會使我感到驕傲!

小學生周記15

  我們家又要搬家了,我和我媽媽、爸爸姥姥,找了個良辰吉日,興高采烈地去搬家。

  我和爸爸媽媽在家里找好被子、衣服,興沖沖地去搬家了。我抱著衣服、被子,協助爸爸媽媽搬行李,姥姥也去幫忙了。爸爸笑著對我說:“那你就搬我們的裝衣服的包包和吧!”唉,沒辦法,誰叫我還沒長大呢?我用力把一大團被子放在了一個紙殼箱子里,原本輕巧的紙箱,像裝著一塊大石頭似的。上面還要放一些亂哄哄的被子,加起來比我體重還重,想要抱起來,而且還要開后備箱。真是南天門上種南瓜——難上加難。

  開著車,到了小家,我用力把被子衣服抱下來,不停地休息著,終于,到了八樓。我簡直就是到了天堂,把被子放到床上,我就像松了一口氣,爬到床上,滾來滾去。“喂,快起來,別裝死,誰都別想偷懶!”媽媽的“特大號廣播機”又開始了,我只好不甘不愿地繼續(xù)搬,一次、兩次。

  順利完成今天的任務時,我已經是躺在了床上“休克”了,我爬了起來,總算搬完了。“下周還要搬”是媽媽,又開始說了。“什么,累死人啊!”雖然我一直在不停地抱怨,但是,搬家時不可能停下的,要不然,新家是住不成的!

  要走時,我望著馬上辦好的新家,心里充滿了無限美好的遐想。

  搬家也不錯,既鍛煉了身體,又為家作出了貢獻,真是兩全其美。

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