實用的周記初中生7篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的周記初中生7篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　在我入隊時候，就聽爺爺說過：希望我們成為“德、智、體、美”全面發展“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

　　為實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我汗水換回一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

　　學習上，我養成良好學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課后及時復習，作業完成得一絲不茍。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

　　雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下，我積極參加各類活動，逐漸變成一個自信大方女孩。老師和同學們看到我進步，推選我擔任班干部。現在，我已成為一名中隊長，并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛煉，我各方面能力都得到提高。

　　我還是個講禮貌、樂于助人好孩子。見到老師，總是禮貌問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。

　　現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師教導和同學們熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為爺爺所期望“四好少年”!

周記初中生 篇2

　　晚飯后，暗夜漸漸織上天空，還繡上了幾顆星星，星星調皮的眨著眼睛。

　　我和奶奶去散步，一出門，風吹起了我們的頭發，“今晚的風真大。”奶奶說。“好舒服呀！”我感嘆道。

　　走在街上，看見早上沒有幾個人的街上，現在已經是人山人海了，放眼望去，只看到很多頭。我說：“好多人啊，奶奶，我們去公園吧。”奶奶說:“恩，走吧。”然后拉著我的手走向公園。

　　公園里也有很多人，還有很多老人在跳舞。

周記初中生 篇3

　　早晨起來，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂。可偏偏今天，表妹這搗蛋鬼又要過來，我就預料到了自己肯定又會被灌一肚子氣。結果，果然不出我所料。

　　今天是星期天，我懶散地躺在沙發上無所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門口突然傳來“叮——咚——請開門”的門鈴聲，我意識到，“分子”將要來到了。

　　她進來時，我并沒有給予理睬，只是躺在沙發上繼續拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脫，就進來了，神氣地像個皇后似的。

　　剛開始，她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺這次他應該不會跟我作對了吧，她應該誠心悔過了吧，不應該是我失算了吧！

　　后來慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來，她說要走了，于是我也歡送她，因為她沒給我添麻煩，我很慶幸。

　　不就壞在了這里，她要把我的小狗帶走。這我可不同意，這只布偶狗狗與我有多年的情感，我才不會把它送給你呢！

　　我死拉著不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊娘的，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。

　　最后，還是我媽媽出手，把這只小狗送給她了，我也無可奈何，只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。

　　我也只能是有氣發不出，只能用哭和不吃飯來發泄一下怒氣。之后四五個星期我對小妹都是不理不睬的，見也不叫。也許這就是發泄怒氣最好的方法。

　　但后來，我卻不那么認為了，也不再想那只小布偶了，因為我是哥哥，我不能跟一個小孩子爭玩具。

周記初中生 篇4

　　有人說，捷徑很方便，也有人說，捷徑很危險。對此，我有自己的看法。

　　有一個故事。有一個職員去機場接外賓，時間不多了，他上一輛出租車。他向司機表達了自己急切的心情，表示要走最短的路。司機說，我看您還是走最快的路吧。職員不解，問他最短的路為什么不是最快的路？不過，他還是走了最快的路，果然完成了任務。他回去的時候，看見最短的路上爬滿了車。

　　由此可見，捷徑非常危險。

　　在這里，我告訴大家，千萬別圖一時快而后悔終身，社會上的捷徑的危害是不可想象的走這樣的捷徑，非常容易因根基不牢而掉下。

　　對于我們小學生來說，要踏踏實實去落實本領，不要走捷徑，一時沖動千古恨

周記初中生 篇5

　　初中生的滋味，就一個字“苦”！

　　開學第一天，軍訓。我在睡夢之中被父親叫醒，強打著精神洗臉刷牙吃早飯，吃完父親就送我去上學了。路上，我問父親：“父親，初中第一天是不是很輕松呀？”父親說：“第一天要軍訓”，我腦海中剎時出現了小學軍訓的畫面，我們在操場上頂著大太陽迎著風跑步，那叫一個累啊！真不想軍訓啊，可是看到了軍訓的x官走過來，我就知道，這逃避不了的，我還是好好的面對挑戰吧！一整天的軍訓下來，我現在特別想倒在家里床上，漸漸地入睡，然后等老爸叫我起床吃飯，呵呵，好像一條懶蟲的生活呀！不過偶爾放松一下感覺也不錯！

　　第二天，疼痛感讓我早早就醒來了，應該是暑假里沒怎么運動的.緣故，看來是要好好的鍛煉了，這么想著我就起床刷牙洗臉！在小學的時候，我的體育可是杠杠滴，老爸看我走路有點奇怪，問我怎么回事，還打趣的問我，“是不是需要給你貼塊藥膏啊？”“當然不需要啊，我現在可是一名初中生，在家里也算是個男子漢了，早知道初中生活苦，可是連軍訓帶來的辛苦都忍受不了，我怎么能是家里的男子漢呢！”老爸聽了很欣慰，說我懂事了，長大了！

　　在上學的路上，父親和我一路聊過來，我們度過了一個愉快的親子溝通的晨間，50分我和大波同學一起涌進了校門，走進了一個陌生的班級，一群陌生的同學和教師，想著這就是我以后三年一起奮斗的小伙伴和教師啊！莫名的有點小興奮，我想我以后會好好的融入這個大家庭，我會努力的讓自己的習慣慢慢的變好！我在努力希望教師也相信我，一天過得很快，有主課的學習，還有學操，真是好充實的一天啊，回家想這是累并充實著嘛！

　　初中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的，這三年的酸甜苦辣的生活在以后肯定也是一段很美好的回憶吧！

周記初中生 篇6

　　以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時我會不經意間對著天空發呆，每天放學后我都會盯著它看，及時是最有名的畫家也不可能達到這種境界吧！在小學二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學校。我回到家時，哥哥已經去了學校找我了、當時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個人。

　　當哥哥回來時已經全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫院找到了醫生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學，在家里養病了。

　　哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節日。

周記初中生 篇7

　　童年像一本記錄時間的書，記錄了小學六年的點點滴滴……這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學習”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。

　　每天早晨，生活老師便會敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學了……初中生活十分充實，雖不像小學一樣有許多課余時光，但我和學生老師們過得其樂融融。

　　有一次，學校舉辦了一個跳繩比賽，我們班的學生們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個學生甩繩，其余學生就一個接著一個地跳過去，這不但考驗了我們的技巧，還需要我們的團結。解散之后，我和學生們就不約而同的練起了跳繩。可能因為我個子太高，反應太遲鈍，所以這個項目對于我來說比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的學生都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和學生面前獻丑。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。學生門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說：“你看我們的紀律委員都沒有放棄，大家要繼續努力！”……比賽結束后，盡管我們的成績并不優異，但是我們增進了團結。快樂的初中生活不僅學生之間其樂融融，學生和老師之間還有許多趣事。

　　跳繩比賽結束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時歷史老師走了過來，看見照片后，和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節課都是我的，你完了！”我和在場的學生都笑了。

　　快樂的初中生活啊！當我合上這本書的時候，留下的將會是最美好的回憶。