精選軍訓生活日記4篇

　　不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候抽出時間寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的軍訓生活日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

軍訓生活日記 篇1

　　早就聽說軍訓異常嚴格。它總在不經意間與已經離別的小學生活擦肩而過。但當這一天真的來臨時，我的心既期待又害怕。期待的是自己的軍訓生活會是怎樣的呢？害怕的是自己能熬過這傳說中的“魔鬼訓練”嗎？

　　等到了軍訓的第一天，我們才獲知部隊上的教官因其他原因無法給我們上課，只好暫由體育老師來帶領。我們不禁長舒了一口氣。可當體育老師那一句嚴厲的“稍息”聲傳來，我的美夢還是被徹底擊碎了。沒有了想象中的美好，就連一絲雜念也頃刻間化為了烏有。原本令我害怕的軍訓，更是平添了一絲恐怖的氣息。

　　軍訓是緊張的。汗水打濕了我的衣服，同樣也打濕了我對軍訓生活的一切好感。老師圍著我們看來看去。同學們都比較認真地做著每個動作，大伙連呼吸都會變得很小聲。嚴肅的氣氛，使我們不敢喘息。越是有這樣的心理，汗水就像忘關的水龍頭一般，任意地滴灑在每個人的身上，像剛剛淋過了一場大雨。若是其中有動作不規范的同學，老師便會上來嚴厲地拍打他的手背，給他加以提醒。每當老師向我們走來，我們的周圍立刻就像摁了靜音器，大伙的表情如見了極其恐怖的事情，大氣都不敢出。當汗水真正完全浸濕了我們全身的時候時，“軍訓”這個魔頭才會“戀戀不舍”地離開。

　　軍訓是疲倦的。當老師喊到解散時，我們的手就像不存在了一樣，軟弱地蜷縮著。面對老師更加犀利的眼神，就算我們有一萬個不情愿，也會“乖乖就范”。大家的腿酸痛無力，像是被鎖在籠中的小鳥，折斷了翅膀無力飛翔。與其說是軍訓，不如說是一種讓你感到疲勞的劇烈運動。雖有休息時間，但卻只是5分鐘。一聲集合，想必是大家最不想聽到的。

　　電視上的軍訓我們大都見過，可眼前的軍訓卻像是給我們開了一個天大的玩笑，它像一個頑皮的孩子，讓原本熱情高漲的我們，幻想美好軍訓生活的我們，變得再也不敢奢想。

　　雖然這次的軍訓生活對于我們來說并不快樂，吃苦耐勞的精神也未必能夠領會，但它卻是我們初中生活的一次真實體驗。相信，它會在以后的日子里時常讓我們想起，想起那時的汗水和付出，想起那一個個永不敗的決心。

軍訓生活日記 篇2

　　通過這幾天的軍訓，我終于真正體會了什么是汗流浹背、揮汗成雨了。今天訓練時，又是先拔軍姿10分鐘。教官讓我們瞪大眼睛，必須要留出眼淚，否則不許去吃飯。我拼命睜大眼睛，可是每到快流淚時，就克制不住地眨眼。我使勁兒地繃著，身上開始刷刷地出汗，汗水順著后背和腿往下流，可眼睛里卻流不出淚。我繃了半天，終于沒有眨眼，眼淚在眼眶里打轉。我眨了一下眼。哈!流出眼淚了。現在，不僅汗往下淌，眼淚也向下落。等到教官讓我們擦汗時，我的褲子都被手心出的汗給浸濕了，臉上還掛著兩行淚痕。

軍訓生活日記 篇3

　　青島九中為期五天的封閉式軍訓，已臨近尾聲。在潛院的最后一晚，學生們舉行了一場軍訓畢營晚會，高一·四班的學生們會帶來怎樣的表演？在第二天的閱兵儀式上，他們又會有怎樣的表現呢？

　　離晚會開始還有十五分鐘，參加演出的11名同學脫下軍訓服，換上了演出服，瞬間變成了一個個帥小伙和美少女。

　　為了搭配演出服，平時喜歡搖滾樂的邱兆翔，特意在網上買了一對鉚釘肩章。邱兆翔透露，如果不是班主任匡老師，他們還一直在為演出服的事兒著急。

　　高一·四班的《青春詠嘆調》排在第八個節目，別看大家欣賞其它節目時，心情挺放松。但輪到自己上場，不少人還是有點緊張。

　　相比于周一彩排各種狀況百出，正式演出時，同學們變得默契十足，節目也更流暢。場下的同學們則拿出手機，打開手電筒，配合著音樂不停擺動，現場頓時變成一片星光海洋。

　　16個班，25個節目，包含了小合唱、相聲、舞蹈、小品等表演形式，可謂精彩不斷。整臺晚會在《友誼地久天長》中落下帷幕，大家也將在今后的日子里，共同攜手走過人生中難忘的.高中生活。

　　身姿挺拔，腳步整齊，在軍訓閉幕式上，走在方隊陣營中的這群高一新生，和昨夜舞臺上那群愛唱愛笑的活潑少年相比，變了副模樣。

　　新生們的匯報表演，家長們無疑是最鐵桿的粉絲，他們一早就來到現場，拉起了祝賀的橫幅，還精心制作了印有激勵標語的展示板。

　　關先生的兒子關煜來這次評上了軍訓標兵，還代表班級上臺領了獎，對此，他和妻子深感欣慰。

　　軍訓閉幕儀式結束后，孩子們終于可以走到觀眾席上跟家人匯合了。

　　和家人團聚，固然開心，可要和朝夕相處了六天的教官說再見，要和軍訓時光告別，有的同學還是難掩傷感。

　　上午十一點左右，同學們回到宿舍拿上行李，陸續離開，在男生213宿舍，王彥澤是最后一個走的。

軍訓生活日記 篇4

　　吃過晚飯，洗完了澡，我走出宿舍，一陣晚風吹來，知道了什么是天堂，什么是享受。而當這輕輕的晚風，無聲地來到女生的宿舍時，她們知道了什么是幽靈，啥是魔鬼。

　　可能是因為還沒有上中學吧，第一次上夜課還不太習慣，況且這教室就是寬大的操場，所以我處處都感覺挺新鮮：一會兒看看前頭的樹林，一會兒回首望望后面的群山；無聊時趴在地上，拿著電筒，四處照照，能發現幾只螞蟻玩玩也好；興奮時拿著水瓶當酒杯，學著蘇軾的樣子，來一句“明月幾時有”，一邊痛快的與朋友喝上幾口，一邊仰望天空數數星星……

　　后來，教官在第二節課上叫我們疊被子（晚上一共兩節課），我不以為然：疊被子誰不會呀？便于我的friends玩起了紅外線（我有一個friend帶了一支小巧玲瓏的紅外線來）。我們照照地面，照照不遠處的風雨棚，甚至還差點兒照在了教官的臉上。“試試看能不能找到對面山上，瞧瞧這小東西有多大能耐？”不知是誰提了這樣一個建議，大家都拍手稱好。我看了看對面山頭，由于天黑，所以看得不太清楚，但是，那少也有一兩百米，即使是五六百米也有可能。只見那同學把手輕輕一翹，紅點就立刻移到了山頭上。哇！那么遠也能照到，盡管看著有點兒模糊，但還是可以看清楚的。

　　這時一陣清涼的晚風把我們男生的熱情之火吹得更加旺盛，卻把女生們吹得心里直發毛。

　　我們男生正玩得盡興，一旁的一位膽小的女生問：“喂，你們覺不覺得那兒有……個幽……幽靈啊……”我們都順著她那顫抖的手指指著的方向看去，只見一些東西被一層白白的布與塑料蓋住了，風一吹，它們便隨風飄動。“我還覺得它挺可愛呢！”我一邊哈哈大笑，一邊心想：她也太天真了吧！

　　見我們們沒有理她，她有和另一個女生議論起來：“嘿，你今晚誰不睡覺啊？”“不知道。”“我好怕，聽別人說，我們的那個睡室里死過人，我還不知道我睡的那張床是不是那死人睡過的……”一個男生聽見了，說她道聽途說，可她卻一臉嚴肅，顯得有些坐立不安：“這時真的！”

　　她的話真是理我哭笑不得。可恰巧這時，對面山頭不知為何，“轟隆隆轟隆隆”地響了起來，聽起來像是疾馳的火車。可這荒山野嶺的，哪來的火車呀？于是，這又被他們說成是追命鬼下來討命的聲音……

　　Oh my sky!!!, 她們怎么這么杞人憂天啊！