老師生氣了記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的老師生氣了記敘文，希望能夠幫助到大家。

老師生氣了記敘文1

　　"叮鈴鈴上課了，可同學們就像沒聽見一樣，像個菜市場。

　　突然砰的一聲，墻和門來了一次親密接觸，老師殺氣沉沉的.走了進來。原本的菜市場現(xiàn)在變得鴉雀無聲，在桌子上的調皮鬼像一只受驚的小鳥慌慌張張地爬下桌子，貪吃鬼連忙把零食塞進了抽屜，書蟲剛才還在看書現(xiàn)在桌上放的書居然是語文書，速度可真快呀!

　　老師的腳步聲每一步都像地震了一樣，老師把 教科書狠狠的摔在了桌子上，拿起教鞭就往桌上打，全班同學都嚇了一跳，我仿佛聽到桌子在哭泣。

　　老師頭發(fā)都快豎起來了，老師的頭上仿佛冒著煙，眉毛成了一個到八字。眼里冒著火，老師眼睛里的火都掃射了出來，好像要把我們燒的片甲不留，鼻子里冒著煙像一頭憤怒的公牛，最后老師使出了她的殺手锏——嘴巴。她像唐僧一樣念起了緊箍咒，訓起了我們，前排的同學都已經(jīng)陣亡了。

　　我想又該發(fā)鈔課文了。

老師生氣了記敘文2

　　“哎！你的薯片味道不錯，再分給我一點唄。”“哼！我才不給你呢！薯片都快被你吃光了！”“現(xiàn)在是上課時間，你們兩個不要吵了！”呀！這是誰發(fā)出的聲音，原來是上課時間，可班級里發(fā)出了吵鬧聲。因此，老師大發(fā)雷霆。

　　“噠噠”一聽到這聲音，我們就知道班主任來了。隨著腳步聲，班主任已經(jīng)到達了門口。只聽“砰”的一聲，門便和墻壁來了個“親密接觸”老師一把踢開門，快步走了進來，一手拿著教科書，一手拿著教鞭。到了講臺上，老師把教科書一把扔到了講臺上。手中的教鞭還不時地拍打著講臺。只見他的頭發(fā)豎了起來，好像火山隨時都要噴發(fā)一樣。而眉毛就皺了起來，緊緊地扭曲在一起，那v字眉就好像一把利劍，一下子就會傷害到我們。老師還用他那如激光般的眼睛掃視我們，那銳利的眼神仿佛能看穿人的心底。而那耳朵也變得越來越紅，好像隨時都會冒出青煙。而老師還對我們發(fā)起了口水子彈的攻擊：“你們是不是不知道紀律呀！”我每天都在講紀律，上課了就必須管牢你們的嘴巴，否則這是非常不禮貌的行為！可你們讓我很失望，因為你們上課卻還在不停地講話，吵鬧。這時，前排的同學已經(jīng)倒下了，我們也堅持不住了，啊！我們快要被口水淹沒了，誰來救救我們啊！而此時此刻，還有同學在下面小聲地嘀咕著：“怎么還沒說完啊！真煩人！”

　　“叮鈴鈴”，下課了，可老師卻沒有停止對我們口水子彈攻擊……