今天學習新課《26西門豹治鄴》，這篇課文比較長，有16個自然段，有很多的人物對話。

老師先讓我們預習了課文內容，試著將課文分成三個部分。上課了，老師讓各小組用自己的方法把課文分大段，并能說出課文的主要內容。同學們借助工具書，認真默讀課文，很多小組都找到了正確的答案，并說出每個部分的主要內容。

討論的最激烈的是，如果我們現(xiàn)在的生活中，遇到這些封建迷信的時候，我們應該怎樣做？同學們各抒己見地發(fā)表著自己的觀點和做法。

最有意思的是我們進行的課本劇表演。老師和同學們根據“閱讀鏈接”中的劇本開頭，改編課文，一起演演課本劇。老師先把人物角色挑選出來，與學生一起創(chuàng)編并表演。同學們有學老巫的語氣說話，學西門豹的動作，每個人物說話時都加以動作和表情，表演得惟妙惟肖，同學們看得哈哈大笑，西門豹這個小演員獲得了最嘉表演者，老師獎了五面小紅旗，全班給了最熱烈的掌聲。小組代表表演了這個課本劇，可我們也想參加。于是，老師讓我們全班14個小組，合并成了六個小組，分成了五個角色再加一個旁白的。大家一起感受課本劇的魅力！齊心協(xié)力創(chuàng)造完美結果，這節(jié)課在歡樂中結束，下課還追看了這一課的視頻故事，這時看的故事比以前看的故事更有意思，更有味道……

我回家還要和爸爸媽媽一起合作表演呢！

班級：四（5）班

學生姓名：李萌

指導老師：楊賢老師