【必備】六年級(jí)年的作文300字匯編5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘不了那陽(yáng)光般的微笑，是那個(gè)微笑改變了我… …

記得那年夏天，爸爸媽媽因工作繁忙，所以他們沒(méi)有時(shí)間陪我，爸爸媽媽只好把我送到外婆家。 一天，我在游樂(lè)場(chǎng)里玩。因?yàn)椋业男愿駜?nèi)向，身邊一直沒(méi)有什么朋友，我只能在一旁靜靜地呆著。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悅耳的聲音：“小心！”我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大皮球正向我飛來(lái)。我害怕地閉上了雙眼，但我并沒(méi)有感到疼痛，這是怎么回事呢？我睜眼一看，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的姐姐正微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧！”我呆住了，我被這個(gè)陽(yáng)光般的微笑迷住了，我想：這微笑是世間最美好的禮物！

自打這以后，我和這個(gè)姐姐經(jīng)常在一起。在我害怕的時(shí)候，她會(huì)握著我的小手，說(shuō)：“別害怕，你要勇敢！”在我緊張的時(shí)候，她會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你一定可以做到！”有時(shí)候，我覺(jué)得她是我的守護(hù)天使，她總是在我有困難的時(shí)候安慰我，幫助我，鼓勵(lì)我。是她那天使般的微笑帶我走出了內(nèi)向的世界，抵達(dá)開(kāi)朗、活潑的光明世明——我在心里一次一次對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”

雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但我相信她一直都在我的身邊默默地守護(hù)我，我更忘不了那陽(yáng)光般的微笑… …

六年級(jí)年的作文300字 篇2

因?yàn)樵谕獾厣蠈W(xué)，我已經(jīng)好久沒(méi)有吃到家鄉(xiāng)的海蠣餅了，直到現(xiàn)在，海蠣餅的'味道依舊回味在我的舌尖上。

海蠣餅的表皮金黃金黃的，在金黃色的餅中又夾著綠油油的蔥花，看上去就像一個(gè)太陽(yáng)上面飛著墨綠的小鳥一樣，讓人看了十分有食欲。

海蠣餅不僅看相好，味道也好。吃海蠣餅時(shí)，你可以先把海蠣餅輕輕咬破，然后配著餅和餡兒一起吃，一口咬下去，甜咸適中，簡(jiǎn)直美味極了！

海蠣餅做法也十分簡(jiǎn)單，人人都可以做。只需要準(zhǔn)備好材料，和好面，先把餅煎至金黃，然后加入蔥花、海蠣等一起煎，煎兩分鐘左右，一個(gè)美味的海蠣餅就出鍋了。

一次，我回老家時(shí)，奶奶做了這道餅。一上菜，我就拿了一張海蠣餅狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可誰(shuí)知，那餅里的海蠣沒(méi)洗干凈，里面全是沙子，我叫苦不迭。不過(guò)啊，并沒(méi)有因?yàn)檫@件小事就減少了我對(duì)海蠣餅的喜愛(ài)。

因?yàn)榘职謰寢屆Γ覀円呀?jīng)好久沒(méi)有回家了，我也好久沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的海蠣餅了，真想念家鄉(xiāng)的味道啊！

六年級(jí)年的作文300字 篇3

禮儀是從中國(guó)從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)。

文明禮儀我們一直在討論的事，但是又沒(méi)有一個(gè)人真正做到了，可是在古代就有了孔融讓梨，陳門立雪，孟母三遷，高山流水等講述禮儀的寓言故事，這些故事告訴我們對(duì)兄長(zhǎng)，老師，晚輩和朋友的尊重。不僅如此，就是在學(xué)校里也要謹(jǐn)遵要求，文明有禮。

又一次，在下課的時(shí)候，學(xué)習(xí)委員開(kāi)晚會(huì)正在講話，而我們班的其他人都在說(shuō)話，副班長(zhǎng)在黑板上寫了一個(gè)靜字，打了一個(gè)圈，可是下面還是七嘴八舌的，更有人在靜字身上打了一個(gè)斜杠。

在別人說(shuō)話的時(shí)候，我們就應(yīng)該很安靜的聽(tīng)完再發(fā)言，如火吵吵鬧鬧的，所有人都聽(tīng)不見(jiàn)，那么禮儀何在，文明又何在！下課不喧嘩，不追逐，不打鬧，尊重他人，這些才是我們理應(yīng)做到的文明禮儀。

如果每個(gè)人都文明禮讓，那么這個(gè)世界又會(huì)變成怎么樣。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

這是一個(gè)神秘而美麗的神秘王國(guó)，有一位美麗的公主叫洛娜，琴棋書畫樣樣精通但她并不快樂(lè)，被母后伊利莎貝拉嚴(yán)加管教，父親杰森到別的國(guó)家涉交她沒(méi)有朋友也沒(méi)人陪伴她，她經(jīng)常對(duì)著月亮說(shuō)話。而在皇宮的不遠(yuǎn)處的森林里有一個(gè)小木屋里面住著一位好心人和貝兒，貝爾是被月光女神-----伊利莎貝拉遺忘的女兒。貝兒的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，貝爾與鳥兒結(jié)為好朋友常常與小鳥一起玩耍。一天晚上，洛娜走到森林前散步，忽然一陣陣清脆的笛聲傳來(lái)，洛娜不由自主地?fù)]舞著銀白色的長(zhǎng)裙跳起了動(dòng)人的舞蹈，她的長(zhǎng)發(fā)像輕輕的波浪起伏著。貝兒吹著笛子來(lái)了，美妙的笛聲和動(dòng)人的舞蹈融合在一起是多么詩(shī)情畫意啊。洛娜隱隱約約看到了貝兒的影子馬上躲了起來(lái)，“是一位和我一樣大的女孩”。

貝兒的項(xiàng)鏈落下了一閃一閃的，洛娜看見(jiàn)前方有發(fā)光的東西立馬撿了起來(lái)，“應(yīng)該是剛才的女孩拉下的吧！有緣再見(jiàn)時(shí)我一定還給你！”洛娜轉(zhuǎn)身提著銀色的裙子跑向皇宮。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每當(dāng)我聽(tīng)到這流傳千年的古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起那愛(ài)我，關(guān)心我的媽媽來(lái)。

曾記得，那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個(gè)寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點(diǎn)，可是因?yàn)樘鞖馓淞耍@樣都無(wú)濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)還往2路車來(lái)的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風(fēng)呢？等車開(kāi)近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒(méi)停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問(wèn)：“你為什么不待在家里呢？媽媽。”“我看你還沒(méi)回來(lái)，就下來(lái)看看。”此時(shí)，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我張張嘴想說(shuō)什么，可是，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。

媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那么多。

媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！