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初三班主任給學生的一封信

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初三班主任給學生的一封信

初三班主任給學生的一封信

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初三班主任給學生的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  初三班主任給學生的一封信1

親愛的九年級全體同學:

  當大地鋪滿蔥綠,校園彌漫著花香,六月的風中飄散著離別的味道時,我們就要帶著所有的眷戀、希望、憧憬,告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個美麗的校園。

  三年寒窗苦,莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活,我們團結拼搏,努力進取,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現在的成熟與沉穩。因為有長嶺中學,風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這里,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這里,我們積累了人生中最寶貴的財富;在這里,我們青春豪邁!三年前,我們是滿懷希望而來!今天我們將昂首闊步地走!

  在這即將畢業離校之際,我向全體九年級學生提議: 第一、要常懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、感恩是一種品德。我們要感謝學校、感謝老師教誨之恩。 第二、我們要主動與尊敬的老師暢談一次,咨詢有關畢業以后的事情。積極和同學交流,關注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,當這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚與無忌。 第三、在校的最后時間里,我們一定遵守校紀校規。不打架,不抽煙,不喝酒,愛護教學設施和公共財產,為弟弟妹妹們做榜樣。

  有成績,沒有進步,也沒有未來。但同時我也想說,無論再嚴格的紀律只能約束你的行為,約束不了你的內心,萬事還要靠自覺、自律和自主。希望你們牢記這一點,能成為一名講規矩、守紀律、會規劃、善學習的優秀人才。

  如今的你們已經不再需要老師時刻在你身邊提醒你、督促你,你們也不必再害怕老師,老師并不可怕,老師只是你人生路途中真誠的朋友,指引你們沿著正確的方向不斷前行。你們不必害怕父母,父母永遠都是最心疼你們的,永遠都是你最真誠的的支持者,他們的生氣和責罵都是對你們最無私的關愛。你們現在最怕的應該是你們自己,怕的是自己不能做一名嚴于律己的中學生;怕的是自己明明知道做得不好,還裝著無所謂;怕的是自己不能做一個恪守承諾的人;怕的是自己因失去寶貴的時間而追悔莫及;怕的是自己在一次次偷懶之后還不斷地原諒自己……

  初中畢業,是一首離別的歌,更是青年成長的里程碑。和你們一起走過的三年,我感到很高興,很欣賞你們“敢想,敢做,敢拼搏”的精神,從你們身上我看到青年人的優秀品質。由于工作繁多,對你們的關照和引導還不夠,我深感歉意,真誠希望在你們以后的人生長河中,我能繼續為你們保駕護航,指點迷津,助你們更大膽、更快捷駛向成功的彼岸。

  初三班主任給學生的一封信2

同學們:

  九年的寒窗苦讀,彈指間一揮而過,其間酸苦辣甚多,當然我們也從中學習了許多文化知識和做人的道理,也認識了許多的同窗好友……

  明天我們就要上戰場了,希望同學們在這硝煙的戰場上,在這天時,地利、人和的考場,在你們班主任曾經戰斗過的戰場上,耐心地、細心地、認真地考好這人生第一次大考!說真的!面對你們,面對我曾經學習過的課室,面對我曾經戰斗過的考場,我感觸甚多……

  老師我衷心希望你們考好,并考得成功!我仿佛又看到了當年在考場上英勇善戰友們……戰斗吧,同學們,你們已具備了充足的糧食;飛翔吧,你們已長好了飛翔的翅膀。在緊張而細心之如,不要忘記還有老師這溫馨的避風港,還有肩膀等著你們。辛辛苦苦了九年,我建議同學們要毫不吝嗇的把分留住,在字里行間不讓任何一分溜走,不給自己創造遺憾歷史的機會,努力吧!

  同學們,我知道你們行的,我等著你們成功的到來。畢業了,就這樣畢業了,很舍不得,就像灰太狼舍不得放棄懶羊羊一樣,就像個老母雞想自私的、永遠的把小雞抱在腳下,如果……將來你們遇上了狼;如果……將來有話要對我說,請電或Q我,說上一整天,那是我永遠期待的,不過我更期待的是我們九(9)班全體同學開心地步入更高一級的學堂繼續在知識海洋翱翔!

  帶著老師的祝愿和希望努力的造就本領、學習技術,為立足社會打下根基;為改變自己的前途和命運而努力奮斗,希望你們將來勇敢而自己豪地說:雖然生在窮山溝,但我不是山里的豆,我會飛出這窮山溝,改變這窮山溝,把我們的家鄉變成人人向往的后花園

  初三班主任給學生的一封信3

  畢業班的同學們,你們好!

  幾個月之后,你們將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了,作為一個應為自己的未來負責的青少年,你是否已經感覺到自己任重而道遠?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的思想準備??曾經有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話:“人生的道路雖然漫長,但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候,沒有一個人的人生道路是沒有岔道的,譬如:學業上的岔道口、個人生活上的岔道口,你走錯一步可能影響你的一個時期,甚至是一生!”其實,同學們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個同學現在試問自己,你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的,那么作為最了解大家的老師,作為這場即將到來的,沒有硝煙的戰役的“指導員”們,想給大家提幾條發自肺腑的建議,希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況,各有不同的話要說。

  如果你學業水平處在中等,目前成績不夠突出,比上不足,比下有余的話,我送給你們這樣一句話:“竭盡所能,盡可能為自己創造接受高中教育的機會。”

  這類同學人數較多,大多介于可上可下的狀態,可能你們心中正充滿著矛盾,是鼓足了勁,不上高中誓不罷休?還是未上戰場先言敗,自甘落后?我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高,不少大學正逐步擴招。幾年后,大學教育將得到最大限度的普及。也就是說,只要你能考上高中,并繼續拼搏,就意味著你與大學的校門已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增大,你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢?

  如果你的學業水平比較優秀,那我也送你們一句話:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”

  孟子的這些至理名言,對大家具有相當的警示和激勵作用。作為學習優秀生,你們承載了比別人更多的壓力,有來自父母親朋的,有來自老師同學的,更多的是來自自身的,你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進,對自己有較高的要求,成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是:山為有山、人為有人。君不見有很多的學生正利用雙休日,努力完善知識結構,提高綜合素質,以求能夠精益求精;君不見,許多的學生早已未雨籌謀,發奮拼搏,以求在中考大戰中所向披靡,獨占鰲頭?收回視線,再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優秀并不可怕,可怕的是優秀的人比你更勤奮!”

  還有一點需要提醒你們,面對日趨激烈的學習競爭,當某些科目遇到困難時,你們往往不能正確對待,甚至對自己的能力產生懷疑,對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀評價自己的學習能力,發揮長處,彌補短處。近9年的.學習生活,你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。你們能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的,但不同的人在不同的科目上,學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出現了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠,你還需要繼續積累,你一定知道厚積薄發的道理,只有經過長期的心平氣和的努力才,能達到你的理想!

  如果你在學業上感覺比較困難,學業成績不理想的話,我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。

  或許你們已將自己遠遠劃出普高之外;或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業;或許你心有余而力不足,學習上困難重重;更或許你得過且過,只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的.感到遺憾和惋惜,但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游,考一所正規、優秀的職校。或學得一技之長回報社會、回報家庭,或進一步深造爭取考入各類職業大學,接受更為優秀專業的教育,提升自身層次,這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低,所以不要輕言放棄,努力學習才是當務之急。

  最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家:無論你是少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內向羞澀的女孩,無論你胖瘦美丑,無論你成績優劣,在我們的心中,你們早已如同我們自己的孩子一樣,為你們焦慮,為你們擔憂,為你們的進步而欣喜萬分,為你們的懈怠而憂心如焚。曾經,你們把那么信任的目光投向我們。今天,明天,我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美,而困惑時老師是最美的,老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航,直抵那勝利的彼岸!

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