有關(guān)九年級作文500字集錦六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的九年級作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級作文500字 篇1

　　在我的前方，有一束絢麗的光。

　　一分鐘前，我還在躊躇是否向它奔赴。

　　一分鐘后，我已決定選擇它。

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。于是，我開始趕路。

　　我看見了潺湲的流水，聳立的青山，聽到了鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱。我多想駐足欣賞。于是，這一刻，我停下了腳步，我撫弄著花兒，搖曳著翠竹。身邊的趕路者一個(gè)接一個(gè)地從我身邊奔馳過去。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的那束光虛無縹緲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我又繼續(xù)向前，因?yàn)槲也荒鼙宦溥h(yuǎn)。對身邊的如畫之景我視而不見，我的眼中只有那束光，我的腳下是路，背后有助我前進(jìn)的風(fēng)。

　　走著走著，出現(xiàn)了“Y”型字口，向左還是向右。我左顧，這路是平坦向前的，只是望不到盡頭，路中更多的，是風(fēng)景：右盼，那路是崎嶇的，里面是寒風(fēng)，呼嘯著。有老者說，這里是通向成功的必經(jīng)之路。糾結(jié)中，我閉目思索良久，終于我選擇了那路，崎嶇的路。我的臉頰滑過一絲淚水，但我義無反顧。

　　風(fēng)雨交加中，夜幕開始吞噬大地，恐懼一陣接一陣地涌上來。抬頭，我再次看到了那束光，它奪目而耀眼。任憑雨水打濕衣衫，我向前走去，卻到了盡頭。盡頭，已沒有路，我絕望的呼叫……這時(shí)，前方卻出現(xiàn)了一道門，門上印著兩個(gè)醒目的字：煉獄。在這段坎坷路的盡頭，迎接我的只有煉獄嗎？我釋然了，即使是煉獄，也無礙，我要到里面去譜寫最動(dòng)人的傳奇。

　　推開門，一束絢麗的光照在了我的身上，我終于看到了自己山上的光芒。原來這里不是煉獄，是天堂。

九年級作文500字 篇2

　　曾經(jīng)在一本書中看到過這樣的內(nèi)容：我一直在尋找傳說中的人魚。我遇見了一個(gè)小怪物，它帶著我來到了海邊，卻告訴我不能接近人魚。在一個(gè)奇特的下午，我看見兩條美麗的人魚正在向我招手，小怪物沒在。于是，我走向了她們，忽然間，她們變成了海怪，撕咬著我。最后是那個(gè)小怪物就了我，而它卻躺在我的懷里死去了。其實(shí)，它才是真正的人魚。

　　雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，卻讓我很受觸動(dòng)。

　　世界上有太多不真實(shí)，有太多幻想。當(dāng)你沉醉在某種意念之中時(shí)，你會(huì)感到幸福，但你打破此像后，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢境時(shí)，你也許會(huì)痛苦。就像故事中的作者一樣，對待真正的人魚，從前不懂得珍惜，到失去時(shí)，才知道后悔。關(guān)上房門來默數(shù)眼淚。花謝了會(huì)再開，草枯了會(huì)再綠，雁子去了會(huì)再來。而人的生命則是一去不復(fù)返的。所以，我們在有生年間應(yīng)該活得開心，問心無愧。在生活中，我們從不指望幸運(yùn)，也不能指望幸運(yùn)，因?yàn)榧词鼓阋驗(yàn)樾疫\(yùn)而獲得了成功，那也只是饒幸得，以后的日子里，如果你一直停步不前，不加以改善，創(chuàng)新，那你永遠(yuǎn)只能是失敗者。

　　兒時(shí)，我曾有許多美好的愿望，奇妙的幻想。但這一切的一切隨著時(shí)間的流逝，像一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡，消失了。如今，我完整地生活在現(xiàn)實(shí)中，每天的主要任務(wù)就是：學(xué)習(xí)。在我看來，這種生活是很充實(shí)的。

　　小人魚死了，王子卻幸福的活著，小人魚是有“成人之美”嗎？全然不是，一開始，它就選擇錯(cuò)了，到了最后，也只有無可奈何了。

　　我想，我愿做一條小人魚，遨游在海洋中，能夠?yàn)槭澜纾鎳鞒鲐暙I(xiàn)的小人魚。

　　一條真正的小人魚！

九年級作文500字 篇3

　　雨，一個(gè)在常見不過的字眼了。說到雨，我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。

　　倘若下雨天有閃電或是打雷，我鐵定不敢出門。閃電忽明忽暗，使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。還有轟隆隆的雷聲嚇得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去避一避。不僅如此，要是出去一趟，還得裹上雨衣。一回來就把干凈的房間踏的濕噠噠了。

　　不過我也曾細(xì)想過下雨的益處，也曾感謝過雨。水是生命的源頭，沒有了雨就沒有了水，我們就無法生存。但只要想起我下雨天那顆忐忑不安的心就把這感謝化為烏有。

　　隨著年齡的增長，我也漸漸覺得自己改變了對雨的看法。雨--在我記憶深處那可黑暗的種子已被解凍。萌發(fā)的倒是出乎意料的的喜愛之情。

　　我想呆坐在舊房子的窗邊，傻愣著聽雨水滾落磚瓦的脆響；想頂著一把小傘在田間看雨水滋潤禾苗；想在炎炎夏日接受傾盆大雨的洗禮；想看一場場秋雨染黃了一片片草地；想在北風(fēng)呼嘯的冬天看漫天飛舞的白雪。

　　漸發(fā)現(xiàn)我不單愛雨，也漸愛上我曾所畏懼的電閃雷鳴。閃電--不再使我忐忑不安，他常在黑暗的下雨天，在空中留下唯美的弧線，照亮了一片黑暗；雷鳴--不再使我害怕，它常陪我在孤寂的夏夜，同雨點(diǎn)為我奏響音樂。

　　雨過天晴，天空露出久違的笑容。依稀看見一道絢麗的彩虹掛在天邊。我暗自告訴自己‘渴望得到一場雨’，是它告訴了我人生的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不受盡磨難怎么會(huì)成功？堅(jiān)定了我遇到困難時(shí)前進(jìn)的步伐，治愈了我受到挫折時(shí)留下的傷疤。

　　雨——一個(gè)在常見不過的字眼了。說到雨，我就不得不提雨帶給我的人生感悟！

九年級作文500字 篇4

　　迎著海風(fēng)，發(fā)絲輕輕的舞動(dòng)，我和家人在甲板上談笑。隨著游艇緩緩的前進(jìn)，激起了一波又一波的浪花，湛藍(lán)的海面在陽光的照射下，泛起了金黃色的光芒。突然出現(xiàn)了幾只海豚，跳上跳下的俏皮模樣就樣調(diào)皮的孩子，讓人忍不住拿起相機(jī)拍攝。

　　正當(dāng)大伙兒專注于記錄他們嬉戲玩耍的可愛模樣時(shí)，游艇傳來一震搖晃，讓許多人站不住腳，而跌了跤，往前一看，原來是觸礁了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)，逃的逃，竄的竄，還有人大聲的尖叫，以表達(dá)他們的恐慌。因船上沒有糧食，不得已只好到島上尋找。

　　一踏上島，一股香味迎面撲來，我們循著那香味往前走，看到了一種外觀像香蕉，卻是由肉片組成的樹，有黑胡椒、蘑菇、還有XO醬呢!讓原本就饑腸轆轆的我們更加迫不及待的摘下來吃，一放入口中，那軟嫩的口感，加上分布均勻的油花，讓人忍不住想一嘗再嘗。飽餐一頓后，我們繼續(xù)向前探索著，隱約間，我似乎看見了瀑布沿著峭壁傾洩而下的壯觀景象，垂下的柳條掩蔽著，地上的野花盛開著，四周煙霧繚繞，彷彿來到了人間仙境。從一片驚嘆聲中回過神，我用雙手捧起了那泉水，一股濃郁的奶香撲鼻而來，一喝下去，清香的感覺順著咽喉、食道，到了胃，沁人心脾的清爽口感讓人喝多了也不覺得膩。我們在這小憩一下便往前方邁進(jìn)。接著，我們來到一望無際的草原，放眼望去，有紅有綠、有黃有藍(lán)，色彩繽紛，摸起來軟綿綿的，放進(jìn)口中，溫潤的`口感連嚼都不用，含著就足以化開，就像是預(yù)演過般自然。輕輕的，天空傳來了一陣呼喊，喊著我的名字。

　　朦朦朧朧的，我醒了過來，窗外的陽光射入，逼得我不得不瞇起了眼，啊!原來是做夢，雖然如此，那夢里的情景仍令我難以忘懷。

九年級作文500字 篇5

　　朋友，你是否因生活中諸多瑣事而煩惱？朋友，你是否因在眾人中沒能脫穎而出而憂傷沮喪？朋友，你是否因與鮮花掌聲擦肩而過而止步不前？

　　如果有，那么請從現(xiàn)在開始和九年級的我一樣多一份樂觀，學(xué)會(huì)用微笑去面對生活、去擁抱生活、去創(chuàng)造生活。是的，生活亦如戰(zhàn)場，而生活中的我們則是勇敢無畏的戰(zhàn)士，相信如果我們多一份樂觀，學(xué)會(huì)用微笑面對一切阻礙，我們一定可以抵御眾敵，排除萬難，這時(shí)成功不正在向我們揮手嗎？學(xué)會(huì)在生活中多一份樂觀，多一些微笑，生活過的灑脫一些難道不好嗎？九年級正面臨中考的我們要帶著這樣一份樂觀繼續(xù)前行。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”是的，生活也是田園，那份靜謐使人安心，可是現(xiàn)如今許多人總是抱怨生活，抱怨生活對他的不公，甚至有些人只剩下麻木的笑、虛偽的話、冷漠的心，唯獨(dú)缺少了一份積極樂觀的心態(tài)，是否只有回歸田園才能找回最初的心態(tài)，我想說朋友不要再抱怨生活，請找到一份樂觀去微笑，用這微笑去面對我們?nèi)缣飯@般美好的生活。生活過的這樣悠閑自得難道不好嗎？九年級的我要用樂觀的心態(tài)微笑著走下去。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”沒錯(cuò)生活即是把酒林風(fēng)也是對酒當(dāng)歌。朋友多一份樂觀吧！請相信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【椭共讲磺埃嘈抛约海瑪[正心態(tài)，也請相信“皇天不負(fù)有心人。”加油吧！樂觀去對待生活中所有的事情！

　　朋友，和九年級的我一起帶上一份樂觀、平和的心態(tài)，微笑著去面對生活，讓我們一起勇敢前行吧！加油！加油！加油！

九年級作文500字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入了九年級這個(gè)全新的年級，心中也充滿了惶恐、不安、興奮和激動(dòng)。

　　進(jìn)入九年級，就意味著我來到了初中生活的最后一年，也意味著中考的即將來臨，更意味著在這一年里我將失去許多的休息時(shí)間來學(xué)習(xí)，才能在中考中取得一個(gè)滿意的成績。

　　所以，我將像凸透鏡一樣聚集所有能量去學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有一位苦惱的青年對昆蟲學(xué)家法布爾說，“我愛科學(xué)，也愛文學(xué)，對音樂、美術(shù)也十分感興趣，我把時(shí)間、精力都用上了，卻收效甚微。”這時(shí)，法布爾微笑著從口袋里掏出一塊放大鏡說，“把你的精力集中到一個(gè)點(diǎn)試試，就像這塊凸透鏡一樣。”這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的精力是有限的，我們既然進(jìn)入了九年級，就應(yīng)該把精力都集中起來，暫時(shí)放棄一些娛樂活動(dòng)，像放大鏡一樣去集中精力學(xué)習(xí)。

　　我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們進(jìn)入了九年級，因?yàn)槊髂甑闹锌技磳砼R，所以我們的壓力也自然會(huì)越來越大。但是你知道嗎？軟綿綿、黑糊糊的石墨，只要經(jīng)過十萬個(gè)大氣壓的作用，就能變成光彩奪目的鉆石。那么我們可不可以在“不能承受之重”的壓力下，獲得成功呢？答案是肯定的，只要我們放正心態(tài)，找到自己的目標(biāo)，我們就能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

　　我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能收獲一個(gè)好的結(jié)果。