像久旱初逢甘露，像蝴蝶飛過花叢，像魚兒游入大海，每當(dāng)回憶起那一次難忘的籃球比賽，我就會覺得很快樂。那種情感，如一張拼圖，由美好的回憶拼成；那種情感，如一首歌，由許多彩色的音符組成；那種情感，如一本書，書中有很多有趣、歡快的情節(jié)。

我是小學(xué)校隊(duì)女籃的一名隊(duì)員。記得那天，我們女籃隊(duì)要與C小學(xué)校隊(duì)打比賽，我們的球員身穿黃色球服，早早地來到比賽場地練習(xí)上籃、投籃……練習(xí)了大約半個小時，輪到我們比賽了，對方一個很高的球員與我方的小澄同學(xué)跳球，“嗶——”比賽開始了，對方選手拿到球，我方球員飛速回去防守，小向追著對方控球選手，一把將球奪過來，掉頭進(jìn)攻，對方球員反應(yīng)迅速，追著小向把她防得死死的，她見我有空位，光速把球傳給我，對手球員瘋了似地向我追來，小向趁機(jī)走空位，跑向籃底，我把球拋給她，她一個上籃，似乎“穿針”了，但是球彈框而出，小澄見狀，縱身一躍，搶回籃板，為躲避對方搶奪，她一個“勾手”上籃，球進(jìn)了！……一眨眼，上半場結(jié)束了，我們隊(duì)以16：2領(lǐng)先C小學(xué)14分。

中場休息，我們簇?fù)碓谝黄穑塘繉Σ摺?/p>

“嗶——”下半場開始，我被換下場，換了小瑤上場，小向同學(xué)帶球，加快步伐，一會左拐、一會右拐，突破對方的防御，躍起、抬臂、壓腕，“當(dāng)——”球彈到籃板、又反彈，然后，進(jìn)了！球權(quán)回到對方手中，在對方投球時小瑤利用身高優(yōu)勢，一個蓋帽，奪回了球權(quán)，小向跑向籃下，對方吸取了上次的教訓(xùn)，把小向防得死死的，小向多次嘗試突破但無法成功，其他隊(duì)員也被防得很緊，無法傳球，無可奈何之下，小向趁勢投了一個三分，一秒、二秒……球在空中劃過一道美麗的弧線，然后我們都期待著奇跡的發(fā)生，然后，球進(jìn)了！下半場結(jié)束，我們以38：6獲勝，我們歡呼著、雀躍著、享受著勝利的喜悅。

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“咔嚓”老師手拿著相機(jī)，臉上掛著笑容，把我們定格在了那相框中。這時，看著金燦燦的獎杯，望向紅彤彤的獎狀，似乎再次回到了比賽的那一刻，這一場精彩的比賽永遠(yuǎn)印在我們的腦海里。