我的八年級(jí)作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的八年級(jí)作文 篇1

　　在我的眼里，女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現(xiàn)。

　　花木蘭代父從軍的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。其中的女人公花木蘭，在聽(tīng)說(shuō)官府要讓自己的父親去當(dāng)兵，花木蘭不忍心自己的父親去受苦，于是自己代替父親去當(dāng)兵。而當(dāng)兵十幾年，花木蘭因?yàn)樽约旱纳矸菔桥都有⌒摹Ｉ详嚉硶r(shí)總是沖在最前面，回宮拜見(jiàn)皇上時(shí)，皇上讓她做官，并給她財(cái)寶，但她并沒(méi)有答應(yīng)。只是要求皇上給她一匹快馬，好讓她趕緊回家看望自己的家人。

　　而這故事正式說(shuō)明了花木蘭，作為一名女生的細(xì)心、善良，對(duì)父親的孝順，在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵時(shí)，總是沖在最前面，也體下了她愛(ài)國(guó)的精神，她也心存家人面對(duì)敵人的勇敢，從不懼怕。

　　而在現(xiàn)在也有這么多像花木蘭一樣的女生，比如在演講臺(tái)上的女生，她們從不為懼怕困難，在臺(tái)上的演講充滿了她們自己內(nèi)心的自信，也正是體現(xiàn)了女生自信的魅力。

　　在跑道上奔跑，撒下自己的汗水，但從不放棄，并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言，課下不懂就問(wèn)，即使失敗了，但從不放棄。這不也體現(xiàn)著女生堅(jiān)韌不拔的魅力。

　　在課間時(shí)奔跑的身影，和同伴玩耍時(shí)、開(kāi)玩笑時(shí)的開(kāi)懷大笑，不屈小節(jié)的性格，不也體現(xiàn)了女生活力的一面。

　　面對(duì)是受傷的小動(dòng)物，總會(huì)不由自主地露出心疼的眼神，慢慢地把它抱起，帶它回家照顧它。在考場(chǎng)上臨危不變，仔細(xì)地檢查，從不慌張。這些不也體現(xiàn)了女生善良、細(xì)心的魅力。

　　不得不說(shuō)，女生的善良、溫柔體貼、自信、堅(jiān)韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì)，這是她們的魅力所在。

我的八年級(jí)作文 篇2

　　在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見(jiàn)與判斷力，我永遠(yuǎn)只做自己！

　　我，幽默寬容和堅(jiān)強(qiáng)。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣、無(wú)精打采的。其實(shí)快樂(lè)的事就在身邊，而我堅(jiān)信，有我，能讓你快樂(lè)起來(lái)，讓所有的煩惱都煙消云散。

　　俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，最大的缺點(diǎn)就是不自信。記得剛學(xué)街舞時(shí)，街舞老師讓我們每人來(lái)展示一遍，我著急得不得了，該我了，我心想：要是跳得不好該怎么辦？展示完了，一切都順利，我覺(jué)得也沒(méi)有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心，不要自己嚇唬自己。

　　我有時(shí)候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”，我們是“書豬”。這就與眾不同了，我們一本書一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個(gè)月讀五本，是名不虛傳的。

　　我還有一個(gè)特點(diǎn)，也是許多學(xué)生都具備的特點(diǎn)：懶！有時(shí)，我的房間亂糟糟，媽媽便叫我去整理房間，可是，一個(gè)星期后，我的房間原封不動(dòng)，依舊那么臟。不對(duì)，正確的說(shuō)，應(yīng)該是在原來(lái)的程度上再鋪上了一層灰。不過(guò)媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我了，最終，還是要打掃！還有，有一次，媽媽有事不在家，走之前，讓我自己煮飯吃。不過(guò)我不想去動(dòng)那些鍋碗瓢盆，便隨便泡碗方便面吃，不過(guò)等到晚上媽媽回到家的時(shí)候，我早就癱在地上動(dòng)不了了！你問(wèn)為什么？我來(lái)告訴你：餓的唄！

　　我就是我，是不一樣的焰火，天空開(kāi)闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫，我會(huì)笑著面對(duì)生活。即使生活不盡是晴天。但我會(huì)讓自己的心情總是晴天。就算會(huì)有不開(kāi)心。我也會(huì)面對(duì)。雨過(guò)后會(huì)有美麗的綻放。這就是不一樣的我！

我的八年級(jí)作文 篇3

　　自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國(guó)色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會(huì)驚天動(dòng)地；自信猶如萬(wàn)物之源的清水，一枯竭便使萬(wàn)物滅絕。但當(dāng)牡丹開(kāi)敗，鳳凰歇息時(shí)，我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩？

　　凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處：我的學(xué)習(xí)如同股票市場(chǎng)--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個(gè)歡樂(lè)的兒童變成了一個(gè)被遺忘的孩子，黯淡無(wú)光。老師讓我回答問(wèn)題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動(dòng)，我便孤單的站在一旁；課下同學(xué)們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽(tīng)。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無(wú)聲無(wú)息，默默地生活。

　　含苞的牡丹，覺(jué)醒的鳳凰。

　　三年級(jí)的一天，同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說(shuō)：“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺(tái)，小聲對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，給自己一些信心，你會(huì)做得更好。”霎時(shí)，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開(kāi)了。從那以后，我開(kāi)始學(xué)著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺(jué)醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。

　　綻放的牡丹，飛翔的.鳳凰。

　　現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，對(duì)自己也更有信心了。

　　一次數(shù)學(xué)考試，考前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會(huì)，正當(dāng)我決定要放棄時(shí)，一張救命的紙條從身后遞過(guò)來(lái)，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認(rèn)真答題，靠自己的實(shí)力考出好成績(jī)呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后，懷著好奇的心情打開(kāi)紙條，上面寫著：

　　默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表?yè)P(yáng)了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學(xué)習(xí)。

　　自信的力量很大很大，它不僅使花朵開(kāi)放，鳥兒飛翔，萬(wàn)物生長(zhǎng)，更會(huì)使一個(gè)自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。

我的八年級(jí)作文 篇4

　　在這段時(shí)間里，我已經(jīng)有太多的不開(kāi)心。失去了過(guò)去的一切，就如同失去了童真。不會(huì)在笑，不會(huì)再有情緒。晚上會(huì)做惡魔，白天會(huì)哀愁，我常常想起外公的話：外公是你的天使，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你。可他最終還是走了，離開(kāi)了這個(gè)他還存有寶藏的地方。

　　今晚，我同樣做了噩夢(mèng)，同樣是看見(jiàn)了許多惡魔。別人都說(shuō)壞人死了之后會(huì)變成惡魔，繼續(xù)害人，可好人就變成天使。外公去世了，我想他是不是已經(jīng)住在了天堂呢！那些惡魔的模樣十分可怕，十分惡心。我沒(méi)有什么害怕的，只是站在那兒，在在我的夢(mèng)里，一言不發(fā)。我相信夢(mèng)境是假的，也不會(huì)有什么躲避的心思，每次，總是在它們向我走來(lái)時(shí)，我就醒了。這次，沒(méi)有這樣，整個(gè)世界，仿佛被暴露了，變得無(wú)比透明。過(guò)了許久，我才看見(jiàn)了世界，是個(gè)截然不同的地方。這里有許多我不認(rèn)識(shí)的東西，像人，又像精靈，可能更像幽靈一些吧！我想：我這是死了嗎，死在了我的夢(mèng)里？不過(guò)這個(gè)可笑的輿論，很快就被打破了。

　　突然，一個(gè)不明物體就朝我砸來(lái)，我還沒(méi)看清是什么，它就不見(jiàn)了。一個(gè)剛剛我描述過(guò)的東西飛了過(guò)來(lái)。它很好看，穿著一身白衣，有對(duì)小翅膀。可我總覺(jué)得它的氣息很熟悉，他只是站在那兒。我主動(dòng)走向前對(duì)它說(shuō)：“你好，我是從夢(mèng)中來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)這是哪？”接著，我伸出手像它表示友好，它把手抬起慢慢向我接近。突然，就在觸碰到那一瞬，我整個(gè)臉色都變了。我看到了我愛(ài)的一切，那個(gè)小屋，那個(gè)坐在樹(shù)墩上的人，那棵我和外公親手種的仙人掌，還有睡在門外得那對(duì)狗狗們。我終于明白了，頓時(shí)就淚盈眼眶，一顆顆的掉落下來(lái)。在這里上映的一分一秒，都是我最美好的回憶。直到它不知什么時(shí)候松手的，我才回過(guò)神來(lái)。我看著它，他也看著我，就這樣站了不知多久。我相信，那是外公，是我的天使，它并沒(méi)有離開(kāi)我。我以后不再做惡夢(mèng)，只是我相信天使一直伴在我身邊，那一切也都是屬于我的一切，只是我以前不相信而已，不堅(jiān)強(qiáng)而已。

　　放學(xué)回家，坐在靠窗很近的書桌上，望著那從往事中移遷到這的一切，又看到了它，正在為仙人掌澆著水，和小狗在玩耍，向我在招手，看到外公的身影是永久的，再對(duì)我微笑。它就是我最愛(ài)的人，我夢(mèng)中的天使。

我的八年級(jí)作文 篇5

　　不像女孩的我

　　小學(xué)時(shí)候的我，雖然個(gè)子不算很高，但是走起路來(lái)大步大步地晃蕩，騎起車像飛一般快，還吹了一口好口哨，但吹牛的工夫也不比吹口哨差。這就是本姑娘小學(xué)時(shí)候的樣子。還有個(gè)秘密，我特愛(ài)穿男孩的衣服。當(dāng)母親說(shuō)道：沒(méi)個(gè)姑娘樣的時(shí)候，我正對(duì)著鏡子，穿著一件男式Ｔ恤自語(yǔ)嘿！還蠻帥的！假小子的形象也在我身上落戶了！

　　慢慢長(zhǎng)大的我

　　任性的我在漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我懂得了身在福中不知福的時(shí)候，我戀戀不舍的離開(kāi)了溫暖的家，母親煞費(fèi)苦心三番五次的提醒我遇事要是可忍，孰不可忍。要手不釋卷，不能游手好閑，要記住有備無(wú)患和我的至理名言，好日子就指日可待了。最后要記住做一個(gè)正人君子。

　　我神采奕奕的走出家門在外地上下一半的小學(xué)，在外地我整整哭了兩年，才明白沒(méi)有媽媽的日子是多么苦，在學(xué)校沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有一個(gè)親人，自己的衣服還要自己洗老師還那么的嚴(yán)厲嚇的我有什么也不敢說(shuō)出口，我的男子氣概也拋到九霄云外了！在著火段日子里，我這顆小芽開(kāi)始破土而出，逐漸朝太陽(yáng)的笑臉長(zhǎng)去！我看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)，也看見(jiàn)了自己僅有的兩片綠葉！

　　開(kāi)始忙碌的我

　　上了初中的我，終于來(lái)到了母親的懷抱，我在也不和她頂嘴了，在這優(yōu)越的條件下我更加奮發(fā)圖強(qiáng)！母親又說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不要將一點(diǎn)小事刻骨銘心的記著。不然你的成績(jī)回毀于一旦的。到時(shí)候你就后悔莫及了。”雖然現(xiàn)在的母親在也不會(huì)說(shuō)我是假小子了，但她又有了一個(gè)新的口頭禪那就是你沒(méi)有作業(yè)嗎？怎么老沒(méi)見(jiàn)你寫呀！我寫完了！我每次都會(huì)這樣一來(lái)無(wú)奈的回答一下！在別人眼里我好象很輕松的樣子，其實(shí)并不是的，因?yàn)樵谖已劾镂业拇_是忙碌了，小學(xué)的我從不在課間寫作業(yè)，只要在中午寫以下就ＯＫ了！現(xiàn)在連課間都要用上！我漸漸開(kāi)始忙起來(lái)了！

　　現(xiàn)在的我

　　在初一，是一個(gè)新的起點(diǎn)，雖然那一陣陣銳不可當(dāng)?shù)臍庀蛭乙u來(lái)，但我不是那種弱不禁風(fēng)的人我要?jiǎng)?lì)精圖治全力以赴的努力學(xué)習(xí)，不能名落孫山加油吧！

我的八年級(jí)作文 篇6

　　我家的貓咪叫“動(dòng)動(dòng)”，也許大家覺(jué)得很奇怪吧！大家猜猜為什么我給它起個(gè)名字叫“動(dòng)動(dòng)”，嘿！我聽(tīng)見(jiàn)那邊有人說(shuō)了：“大概是因?yàn)樗趾脛?dòng)，所以叫它動(dòng)動(dòng)！”呀呀！那就大錯(cuò)特錯(cuò)咧！那是因?yàn)槲医小办o靜”，靜相反就動(dòng)，所以就叫動(dòng)動(dòng)啦！

　　這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”：是只白貓，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，這也更加襯托出身體的雪白，鼻子粉紅粉紅的，像個(gè)小櫻桃，粉紅粉紅的腳墊、軟軟的腳墊像個(gè)沙發(fā)，又長(zhǎng)又白的尾巴像一條圍巾！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”呢，就特懂事，記得08年10月1號(hào)是祖國(guó)60歲生日，我們一早起來(lái)就看典禮啦！平時(shí)它一早起來(lái)就到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上睡覺(jué)覺(jué)或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我們看國(guó)慶，它就趴在我們的腳底下當(dāng)腳墊，那兩個(gè)字“舒服”，也的確夠舒服的！還有一次，鄰居，陳奶奶織毛衣啦！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”就跑到別人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家織毛衣的毛線當(dāng)球玩去！當(dāng)時(shí)地上有3個(gè)線球，分別是：紫，橙，藍(lán)。它一會(huì)兒玩玩這個(gè)色的球，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，一會(huì)兒咬咬這個(gè)，一會(huì)兒咬咬那個(gè)，一下子，把陳奶奶的家“裝飾”得線滿地，倒可是很特別的地板喔！這也是挺有“特色”的，這也讓我拼命忙了，花了不少時(shí)間才將這些毛線一一整理好，還向陳奶奶道歉了幾次。它有時(shí)還到陽(yáng)臺(tái)搞媽媽的花花草草，搞到枝折花落，置于那筆賬嗎！就不用說(shuō)也是全部入我的口袋啦！但是最讓我歡喜的是，它會(huì)察顏觀色，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)輕輕地搞搞我的腳，知道我不會(huì)生氣。當(dāng)我受到委屈十分難過(guò)時(shí)，她會(huì)過(guò)來(lái)，用頭擦擦我的腿，當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)時(shí)，它會(huì)“喵喵”地叫兩聲，讓我放松下腦袋……

　　即使“動(dòng)動(dòng)”惹的禍全部入我賬，但我依然喜歡它，因?yàn)樗挚蓯?ài)懂事，所以我喜歡我的“動(dòng)動(dòng)”。

我的八年級(jí)作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽(yáng)，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級(jí)的功課又要開(kāi)始了，應(yīng)該會(huì)比以前更緊張吧。‘’我嘴里暗自嘀咕，也許是有一些害怕或者是緊張。

　　直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來(lái)，面對(duì)講臺(tái)上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺(jué)不一樣了。此時(shí)才覺(jué)得，我又長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)這個(gè)班里充滿了緊張的氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。

　　八年級(jí)是新一頁(yè)人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我努力的過(guò)程，寫上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。

　　其實(shí)，我感覺(jué)挺辛苦的，每日早早的來(lái)到學(xué)校，讀呀、寫呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過(guò)，聽(tīng)到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營(yíng)養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那張純凈的白紙上一定會(huì)充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會(huì)割下顆顆飽滿的麥穗。

　　我感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在，播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。

我的八年級(jí)作文 篇8

　　在紫色風(fēng)鈴的叮鈴脆響中，一個(gè)雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。

　　潺潺的溪流聲開(kāi)啟了整個(gè)畫面。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草坪，紅紅的花朵構(gòu)成一幅生機(jī)盎然的春意圖。一個(gè)身著粉紅色外套、格子百褶長(zhǎng)裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望著清澈見(jiàn)底的溪中水嬉鬧的小魚兒，諦聽(tīng)著從上瀉下的悅耳的水流聲，就那么一動(dòng)不動(dòng)地坐著，靜靜地感受著春天的氣息，享受著大自然賜予的好心情。好個(gè)熱愛(ài)自然、安靜的我！

　　夏天是個(gè)熱鬧的季節(jié)。我喜歡看街上那流動(dòng)的色彩：熱情的紅色，幽遠(yuǎn)的藍(lán)色，清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏，折一只只小紙船，將她們放飛在小河里，讓她們順著河水飄呀飄。我喜歡著一襲綠色長(zhǎng)裙，站在湖邊的垂柳下?lián)崤粭U長(zhǎng)笛。微風(fēng)拂過(guò)，綠色的長(zhǎng)裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞，悠揚(yáng)的笛聲在空氣中融化。好個(gè)追求浪漫、瀟灑的我！

　　金黃的顏色和累累的果實(shí)構(gòu)成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓，俯視著這個(gè)充滿生機(jī)、充滿收獲的世界，胸襟為之開(kāi)闊。不由得想起兩句詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”頓時(shí)一股豪情涌上心頭，對(duì)著天空不禁大吼一聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)！好個(gè)壯志凌云、豪邁的我！

　　冬天到了，好一個(gè)冰清玉潔、粉妝玉砌的世界！我穿上白色的套裝，圍上火紅的圍巾，和一幫朋友沖進(jìn)了雪地，堆雪人，打雪仗。雖然渾身是雪，卻一點(diǎn)也不感覺(jué)冷，年輕人嘛！我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹(shù)枝上，震下團(tuán)團(tuán)白雪。好個(gè)朝氣蓬勃，活潑的我！

　　哦，四季的我，如夢(mèng)，如畫，如詩(shī)！

我的八年級(jí)作文 篇9

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。

　　每當(dāng)我讀起這首千古絕句時(shí)，心情就無(wú)比激動(dòng)，古詩(shī)中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎？是啊！我的母親既不是什么干部，也不是什么偉人，還不是人們故事中所寫的那種優(yōu)秀人物；她沒(méi)有漂亮的面孔，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，但她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣，我心中的楷模，因?yàn)樗幸活w善良的心，她無(wú)愧于嫻妻良母這個(gè)稱號(hào)。

　　短短的假期生活使我感受頗深，我看到了一個(gè)勤勞的母親，一個(gè)任勞任怨的母親，當(dāng)我想起往事時(shí)心情卻怎么也不能平靜，此時(shí)一些往事浮上心頭。

　　我們家里地雖然不多，但是活卻不亞于其他人家，我們家里有五畝地的果園，又有３０箱蜜蜂，母親不僅是操持家務(wù)的能手，說(shuō)句不謙虛的話，她還是養(yǎng)蜂專家呢！不信你看，每當(dāng)別人正在吃中午飯時(shí)，母親卻在太陽(yáng)的暴曬下看她一手培養(yǎng)的蜜蜂。

　　天只要一晴，母親便要和父親一起繳蜜了，家里只有母親和父親管理著它們，我們誰(shuí)也不敢靠前，因?yàn)槊鄯鋾?huì)咬人的，只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛，重者會(huì)讓你腫上兩天，全體發(fā)癢，真可謂疼痛難當(dāng)，可是母親卻不。有一次我問(wèn)母親：“難道你就不怕被咬嗎？”母親笑了笑說(shuō)：“蜜蜂是不咬我的。”此時(shí)的我真有半信半疑，蜜蜂怎么會(huì)不咬媽媽呢？難道是因?yàn)槟赣H是它的主人才手下留情的嗎？在一次偶然的機(jī)會(huì)，使我找到了答案，那就是根本不像母親說(shuō)的那樣，蜜蜂是六親不認(rèn)的，他要發(fā)起渾來(lái)，可不管你是不是它的主人，總要給你幾口。因?yàn)槲矣H眼看到了一次，幾只蜜蜂圍著母親轉(zhuǎn)，害得母親只得到屋里暫時(shí)躲一躲，等蜜蜂消了氣在出來(lái)，有人說(shuō)你母親不也是怕咬嗎？其實(shí)并不像你所想象的那樣，如果蜜蜂咬了人，它就會(huì)死去，母親是不愿意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的，但毒卻對(duì)人有益的，母親就是靠蜂毒治好了許多老病，例如腿病，牙病等等，你看，母親養(yǎng)了蜂，為人們提供了優(yōu)質(zhì)的蜂蜜，而蜜蜂又治好了母親的病，這不是一舉多得嗎？這更增強(qiáng)了母親養(yǎng)蜂的信念。

　　是啊！晴天母親閑不著也就罷了，就是雨天也難以休息，在雨天里母親又要為我們父子幾人洗一洗，縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)。說(shuō)到這有一件事不知還該不該提，但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日，天上下了足足有半個(gè)小時(shí)的暴雨，別人的家里都進(jìn)水了(此時(shí)的我在異地求學(xué)還沒(méi)有回來(lái)，大水以沒(méi)過(guò)腰部往上)母親怕我正從外地趕回來(lái)而淹著，他在雨停后步行到距家五公里開(kāi)外的鄰村去接我，她左等右等也不見(jiàn)我回來(lái)，別人勸她：“你回家吧，你兒子不會(huì)回來(lái)了，”她還是不放心，她又到十公里開(kāi)外的枯榆樹(shù)村給我打了電話，確認(rèn)我沒(méi)有回來(lái)時(shí)才放心，在電話里對(duì)我千囑咐萬(wàn)叮嚀：“下雨天千萬(wàn)不要回來(lái)，路上要當(dāng)心雨，遇到雨要等雨過(guò)了在走”說(shuō)完后才獨(dú)自回到家里。當(dāng)我聽(tīng)后，十分受感動(dòng)，不爭(zhēng)氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來(lái)。

　　母親就是這樣想別人之所想，急別人之所急，為別人想的多，卻從不為自己考慮，我想向世人高呼：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，您是天底下最優(yōu)秀、最偉大的母親。”