合唱比賽-初二-記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的合唱比賽-初二-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　在這學(xué)期，我們舉行了合唱比賽，在這其中，歌聲的美好并不多么重要，最重要的是心靈的震撼。

　　起初大家都對(duì)這次的合唱比賽不以為然，每次老師對(duì)我們的諄諄教誨與辛苦輔導(dǎo)，大家也都當(dāng)做沒聽見，把排練當(dāng)做了休息放松，沒有人為此著急，只有老師依然堅(jiān)持為大家訓(xùn)練。一天，我們開始排練，然而大家都沒有精神，唱歌有氣無力，都在下面竊竊私語，老師看到十分生氣，對(duì)我們說：“你們?cè)趺礇]有一點(diǎn)班級(jí)榮譽(yù)感，都在聊天，我還辛苦的為大家排練，干脆咱們班就直接拿個(gè)三等獎(jiǎng)好了。”說完，老師便生氣地走了。此時(shí)，大家也不再說話，每個(gè)人的心里都在想著剛才老師所說的：班級(jí)榮譽(yù)感。每個(gè)人的自尊心都很強(qiáng)，沒有人愿意自己所在的班集體只拿個(gè)最低獎(jiǎng)，于是大家便把老師請(qǐng)回來，向老師道歉，又開始努力的練習(xí)，每個(gè)人都以最大的聲音放聲歌唱，都在期盼自己的歌聲能帶動(dòng)全班的熱情，為班集體爭光，老師也會(huì)心的'笑了。雖然大家很累，卻也十分高興，因?yàn)槊總€(gè)人都抱著必勝的信念。

　　在排練的這段時(shí)間，許多人的嗓子都啞了，每當(dāng)累的時(shí)候，就洗洗臉，沖下頭，讓自己永不放棄。家長們也不閑著，為大家貢獻(xiàn)水，老師也一直為大家耐心的輔導(dǎo)著，此時(shí)，這個(gè)班是團(tuán)結(jié)一心的，每個(gè)人都抱著一樣的信念，堅(jiān)定不移，然而，功夫不負(fù)有心人，我們班最終取得了好成績，每個(gè)人都努力都沒有白費(fèi)，大家都笑了，笑的很開心。

　　歌，其實(shí)除了給人以聽覺上的享受外，我覺得它更像是我們?nèi)松猛局械挠洃涗浻皟x。打開音樂正如打開錄影儀的開始按鈕，伴隨歌聲的響起，身邊發(fā)生的事，不知不覺間就儲(chǔ)存在了歌中？漸漸的，隨著時(shí)間的流逝，這份記憶就更顯得難能可貴了！