實(shí)用的初一開學(xué)一天作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一開學(xué)一天作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初一開學(xué)一天作文 篇1

　　開學(xué)啦，今天就是上學(xué)的日子啦。早上我特意起了個(gè)早，在熟悉的道路上走著，沒一會兒我就來到了熟悉的校園，校園里面的同學(xué)來了很多。

　　老師身邊已經(jīng)排起了一條長龍，我看到黑板上寫著幾行字：1.昨日沒來校打掃衛(wèi)生的同學(xué)去包管區(qū)打掃衛(wèi)生，2.填寫表格，3.報(bào)名。見此，我放下書包，來到包管區(qū)，看到地上有很多積累的樹葉，撿了好長時(shí)間。回到教室，我在講臺前拿了兩張表格，填好后排進(jìn)了報(bào)名的隊(duì)伍當(dāng)中，到了我時(shí)，我沒有說“唐老師”，以至于重新排隊(duì)，第二次報(bào)名，我上前說：“唐老師，我不訂牛奶，總共是613元。”

　　接下來便是十分讓人緊張的時(shí)刻了——檢查作業(yè)。這時(shí)，前面的王明還沒來，我?guī)退贸隽俗鳂I(yè)，哇塞!大練只寫了一半，到處是空白，練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后，唐老師發(fā)話了：“現(xiàn)在從1號開始，一個(gè)一個(gè)交流自己的寒假作業(yè)情況，說出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。”第一個(gè)是楊明，他說：“我的優(yōu)點(diǎn)是寫閱讀訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真，缺點(diǎn)是默寫和描紅時(shí)字不是太好。”，這時(shí)，趙晟棟提問了：“你為什么字不好，能不能具體說一說?”他說：“因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候不認(rèn)真。”唐老師說：“等會說的時(shí)候給你們自己的作業(yè)打個(gè)等地。”然后是吳熙，他說：“，我給自己打的等第是良好，我的優(yōu)點(diǎn)是把76篇閱讀全部完成了，缺點(diǎn)就是寫的時(shí)候字不好。”過了許久，接下來就是我了，我調(diào)整呼吸，走了上去，說道：“我給我打的等第是良好，因?yàn)樵谶@個(gè)假期，我將所有作業(yè)全部完成了，沒有剩下任何作業(yè)，缺點(diǎn)就是寫閱讀的時(shí)候不認(rèn)真，導(dǎo)致字不是太好。”

　　這次報(bào)名與以前真是大不相同，還要交流自己的暑假作業(yè)情況!

初一開學(xué)一天作文 篇2

　　初中開學(xué)的第一天，沒想到居然是今天晚上，在報(bào)名的時(shí)候，我還不知道是今晚開學(xué)呢！幸好有老師告訴我，否則我明天才來上課就遭秧了。

　　爸爸晚上騎著摩托車駝我去實(shí)校，在路上看著那么多的學(xué)生都騎著單車去，我感覺到有一絲慚愧，老爸說：“你看，那么多和你一樣的學(xué)生都騎著單車去，你怎么自己就不敢去呢？又不是說沒來過。”聽了這番話之后，我心里更不是滋味了，很快，實(shí)校就到了，眾多的學(xué)生都已到校了，我四周張望了一下，怎么都沒有人背書包去呢？好像全校就我一個(gè)人背書包，突然，我的臉紅了起來，心就好像懸在半空中一樣。

　　走到樓梯口的時(shí)候，看到一張張陌生的面孔，我的心顫動(dòng)了一下，我沒敢抬起頭看人，8班，走到了七（8）班門口的時(shí)候，我差點(diǎn)就想“破門而入”了，因?yàn)槲覜]有看到門還是關(guān)著的，幸好老爸叫住了我，我抬起了頭，說：“怎么還沒開門呀！別的班都開門了，唉，還要等多久啊！”我埋怨到。突然之間，我在人群中看到了雪，我馬上把書包丟給了老爸，跑去雪那邊，雪的媽媽也在那，我們就聊了起來，我問雪：“你的書包呢？”“在教室里呢。你們班還沒開門啊？”

　　“是啊。”我的心總算落下來了，我們就聊了起來，我時(shí)不時(shí)還去看看爸爸，爸爸說：“跑來跑去的

　　干嘛啊，你就不怕累啊？拿著書包，在門口等著，要不別人開門了你還不知道呢！你不是說要霸位置嗎？在門口呆著。”唉，被訓(xùn)了一頓之后我哪還敢亂跑啊。不一會兒，門就開了，我?guī)缀醪皇亲哌M(jìn)去的，而是被人擠進(jìn)去的，當(dāng)我擠進(jìn)去之后，前面的好位置差不多都占滿了，剛剛找到了一個(gè)正中的位置，就有人走過來對我說：“這個(gè)位置是我的。”

　　“是按名字坐的嗎？”“對，這臺上有我的名字，所以這個(gè)位置是我的。”唉，頭一次進(jìn)教室，就遇到了這種事情，唉，真可憐啊！我圍著教室走了一周之后，還是沒找到位置，嗚嗚，我心里啊，覺得尷尬死了，特別是我還背著一個(gè)書包。老爸進(jìn)來看到我沒有位置，就罵了起來：“我就叫你在門口等著別亂跑，你就不聽，你看，現(xiàn)在不是說霸位子了，連個(gè)位置你都沒找到，你真是笨啊！”我低著頭，心里念叨著，我也想啊，可我一進(jìn)來就已經(jīng)沒好位置了。

　　老爸幫我拉了一張臺，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了下去，這下我心里舒坦了，深深地嘆了一口氣。不久，就有一個(gè)女的過來了，哈哈，太好了，和我坐的是個(gè)女生。通過交流，我發(fā)覺她很喜歡開玩笑，把我都搞得有點(diǎn)不知所措了，晚自修第一節(jié)下課后，我看了一下這個(gè)教室，呵呵，一想到就要和這些素不相識的“同學(xué)”在一起學(xué)習(xí)，心里有種奇怪的感覺，在今天這所謂的“上課”中，我也認(rèn)識到了一些朋友，雖然還不是很熟，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會成為朋友的。

　　今天的開學(xué)，讓我有點(diǎn)不安，不知道為什么，但是，這起碼也是我初中開學(xué)的第一天，也算的給我留下了深刻印象了，以后能不能考上實(shí)高還不知道呢！要努力了！加油！

初一開學(xué)一天作文 篇3

　　“七年五班，七年五班。”我在心里默念著。剛踏進(jìn)教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門最近的那個(gè)空位子，看著別的同學(xué)都有說有笑，我倍感孤獨(dú)。

　　坐在位子上發(fā)呆了好一會兒，老師來了。一頭清爽的短發(fā)，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個(gè)好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。

　　陳老師做完了自我介紹，便開始點(diǎn)名。因?yàn)檫€有同學(xué)沒到，老師就開始在班里挑選“門神”，可沒有一個(gè)人愿意。這時(shí)我心想:”不會是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然，老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。于是，我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個(gè)遲到的同學(xué)時(shí)，他還愣愣地看著老師，不知道這是怎么回事。其實(shí)只要在門口站上六十秒就可以進(jìn)教室了，可有些遲到的同學(xué)寧愿多站一會兒也不愿在六十秒后進(jìn)教室。多數(shù)遲到的人一開始都是愣在那兒的，既無奈又固執(zhí)。其中有一個(gè)特別固執(zhí)的人，站在走廊上六十秒后死都不愿進(jìn)去，不管我怎么勸都沒有用，只好任他傻站在門口。這次的”門神”經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　后來我們排了座位，講了紀(jì)律，我發(fā)現(xiàn)我們班主任可幽默了。之后還去聽領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。半天下來，七年五班給我的印象又好了不少。這里有風(fēng)趣的老師，可愛的同學(xué)，我又怎么會不快樂呢?

　　七年五班的第一天完美收場了，我相信七年五班的將來定會更加燦爛!

初一開學(xué)一天作文 篇4

　　今天是開學(xué)的第一天，早晨我早早的起床，背上昨天晚上自己收拾好的書包，高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)槠綍r(shí)看著周圍的哥哥姐姐背著書包上學(xué)校，我非常期待小學(xué)生的生活！

　　到了學(xué)校門口，學(xué)校門口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀！我跟歡迎我們上學(xué)的老師問好后我順利的找的了自己的教室，班主任李老師親切的對我說“早上好！”我也對老師說了“早上好！”進(jìn)教室我看見大部分同學(xué)都已經(jīng)來了，我們等所有的同學(xué)都到齊了，老師帶領(lǐng)我們到餐廳吃了早餐。早餐過后，李老師給我們講了關(guān)于節(jié)日的知識，我知道了很多以前不知道的節(jié)日，比如“8月1日建軍節(jié)”“8月15日中秋節(jié)”.....................，在李老師講到“9月9日重陽節(jié)”的時(shí)候，讓我想起來一首古詩“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，并且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節(jié)課老師還選了小組長，一共選了6個(gè)人，我很榮幸的被選為了小組長，但在老師讓小組長收小組成員課本的時(shí)候，我把自己的課本給忘了收，李老師問“你們這組的小組長是誰？”我沒敢說話，趕緊拿出了自己的課本，老師讓我坐下，通過這件事我以后一定會仔細(xì)細(xì)心地做每件事情！隨后的體育課我們進(jìn)行了隊(duì)列的練習(xí)，我們已經(jīng)可以越來越熟練得進(jìn)行列隊(duì)了！

　　中午我們在學(xué)校餐廳吃了美味的午餐，午餐過后我們在老師的帶領(lǐng)下到教室睡午覺，李老師讓我們同桌，一個(gè)人睡桌子一個(gè)人睡椅子，我被安排睡椅子，老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說話，可我還沒有習(xí)慣睡椅子，很長時(shí)間都沒有睡著，感覺剛剛睡著午休的時(shí)間就到了，我想我會很快適應(yīng)的我的小學(xué)生活的！

　　下午數(shù)學(xué)李老師給我們布置了“數(shù)數(shù)”的家庭作業(yè)，班主任李老師還帶我們參觀了“醫(yī)務(wù)室”，老師告訴我們以后有人受傷可以來這里進(jìn)行包扎。

　　今天我還和同學(xué)交換了課外書，我們約好下個(gè)星期一再進(jìn)行交換。緊接著就到了放學(xué)的'時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了學(xué)校門口看到了來接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。

　　小學(xué)的第一天我有點(diǎn)累，但我過的非常開心，我知道了很多新知識，認(rèn)識了很多新同學(xué)，我非常期待我以后的小學(xué)生活！

初一開學(xué)一天作文 篇5

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我的房間，我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。洗漱完畢后，飛奔下樓，吃完早餐，我便高高興興地上學(xué)去了。

　　學(xué)校門口車水馬龍，都是送孩子的熙熙攘攘的人群，我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋，那一刻，我感覺我的心情也是七彩的，新的學(xué)期新的校園，讓我對一切充滿了期待。范校長站在拱橋的前方歡迎我們的到來。

　　在陽光的映襯下，同學(xué)們的笑臉，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國學(xué)長廊，長廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡介，有孟子，孔子，韓非子，墨子……我在墨子老先生的畫像前，沉思許久：他叫墨子，我叫子墨，爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢？我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，積極向上，不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦！

　　我邊看邊走，邊走邊看，不知不覺來到教學(xué)樓南樓樓梯口，清晰聽到從樓上傳來同學(xué)們的朗朗書聲，我快步上樓進(jìn)教室，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，同學(xué)們都到齊了，正拿著課本，聲情并茂地朗讀課文呢，我趕緊坐到位置上，取出課本跟著大家朗讀起來。

　　早讀課過后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識了食堂和家長等候區(qū)，午飯過后，我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)到操場集合，參加一年一度的開學(xué)典禮，操場上人頭攢動(dòng)，學(xué)生們一隊(duì)隊(duì)，一排排整齊有序。操場中央上端有一個(gè)主席臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言，他們說的話振奮人心，話語中飽含了對我們的殷切希望和美好祝福！

　　新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響！新學(xué)期的航行已經(jīng)滿帆！小朋友們一起努力前行吧！