如果可以，希望它懂初三作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的如果可以，希望它懂初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天如此灰蒙、地如此冰冷。春，以它那溫暖的微風(fēng)來探索人間。夏，以它那炙熱的汗水來琢磨去向。秋，以它那輝煌的云彩來游暢風(fēng)貌。冬，以它那即溶的雪花來裝飾平凡……

“喂，你這顆老樹，哎！看著就倒胃口。已經(jīng)沒多久活了吧，還在掙扎什么拉?！边@顆老樹嘆聲長氣的低下了頭。而因嫩芽得意洋洋的小草卻繼續(xù)嘲笑著。有一天、森林遭受了恐怖的危機、貪婪的砍伐者來到了這番茂盛的森林、他們手里都拿著令人悚蠡的機器、它們害怕了，紛紛擾擾?？墒遣还茉鯓佣继硬贿^棘手的機器。很快，森林的小草和大樹被夷為平地了。最后那些砍伐者來到了老樹和小草的"面前。

老樹一言不發(fā)的堅守它最終的崗位，反之貪生怕死的小草一個勁的責(zé)備和恐懼。“咦，這顆嫩草不錯嘛。好像長大后會很挺拔。”“恩、那把它連根帶走吧。”聽到這些小草更是越發(fā)的害怕。當(dāng)機器落下的那一秒，老樹竭盡全力的彎下它那盡悴的身軀幫小草擋住了那迅速的一刀。就這樣老樹倒下了，用它多年風(fēng)吹雨曬的身軀結(jié)束了一切，小草被嚇到了，可是當(dāng)它看到眼前的一幕，流下了它僅有的淚水，而那滴淚水或許已經(jīng)不是那自私自利的了。砍伐者感到奇怪，當(dāng)他們焦慮的時候，森林管理員來了并且報了警。而老樹已經(jīng)成了不可挽救的事實。當(dāng)老樹被送走的時候，看著它離開的背影，小草的心既然會痛了？

它和他們是否都懂了？我想老樹悲痛的死小草應(yīng)該有所感悟。它會明白生命存在的意義、它會明白道德的譴責(zé)、它也會明白老樹的一片真誠讓以后的它怎么做。而樹木亂砍伐的他們明白了生機的重要、綠色的意義、庸俗的代價了嗎？我想不管誰都應(yīng)該“懂”這份穿越人間的感動吧！

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