校園“時(shí)尚”_初中記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的.校園“時(shí)尚”_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　時(shí)尚是一個(gè)令人羨慕的字眼，誰不想時(shí)尚一回，但到底什么是時(shí)尚呢？我認(rèn)為，城市里中學(xué)的學(xué)生們應(yīng)該都是比較時(shí)尚的。

　　剛到校門口，迎面走來兩個(gè)人。兩個(gè)人摟在一起，一個(gè)長發(fā)披肩，脖子上戴著項(xiàng)鏈，指上套著花花綠綠的五彩編成的東西。另一個(gè)，越看越像一個(gè)歐美人，要不怎么會(huì)是藍(lán)頭發(fā)呢？看著他們親親我我的樣子，正懷疑他倆是不是戀愛呢？忽然，聽見旁邊的人說：“這兩個(gè)男孩真是，男不男，女不女，中不中，洋不洋的？啊！他們，都是男生，而且，還都是中國人！”

　　我愕然了。怎么回事，怎么這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都這副德行？又聽到另一聲音：“你太老土了，你不懂，你不懂，這就時(shí)尚！”什么，這，這居然會(huì)叫時(shí)尚？我滿懷驚訝地?fù)u了搖頭，又向校園深處走去。

　　我正在沉思，迎面走來一群女生，她們邊走邊唱，不時(shí)還抖動(dòng)起來。我仔細(xì)一聽，這，這不是最近流行的“單身情歌”嗎？怎么，這些學(xué)生都在唱。我仔細(xì)大量起她們來，只見她們各個(gè)彩發(fā)飄揚(yáng)。不，不能這樣說，有兩個(gè)是特殊的，一個(gè)是站樁另一個(gè)是二八。她們的所謂彩發(fā)是飄揚(yáng)不起來的。不用說了，我知道，這種彩發(fā)也叫時(shí)尚。再往她們臉上一看，我不禁大吃一驚，因?yàn)樗齻円粋€(gè)個(gè)面色蒼白，嘴唇像出血一樣紅，我正猜想她們是不是讓人打時(shí)，突然想起，她們這是化妝的。真是血盆大口熊貓眼哪！再往下看，只見一個(gè)個(gè)衣服破爛不堪，袖口有長長的紗線冒出，胸口上有一個(gè)謝霆鋒，膝蓋處近乎通了，褲角處也爛了，鞋上有幾洞。正納悶，其中的那個(gè)站樁說：“老土！”我怒視她們的背影，才發(fā)現(xiàn)背上背了個(gè)劉德華。再看自己，衣服整潔，哪點(diǎn)土啊？想想什么時(shí)尚一族，難道那就是時(shí)尚？

　　我不想看了，這樣的場面，簡直玷污了時(shí)尚這個(gè)詞，我不敢再走了，怕再上個(gè)時(shí)尚來！