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保護(hù)自然的作文匯編10篇

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保護(hù)自然的作文匯編10篇

保護(hù)自然的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)自然的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)自然的作文 篇1

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,咱們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)咱們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)咱們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)咱們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的`可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓咱們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓咱們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓咱們放下方便袋,拿起菜籃子,讓咱們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

  據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴咱們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要咱們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予咱們的幸福。

  “真正檢驗(yàn)咱們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是咱們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)咱們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

保護(hù)自然的作文 篇2

  10月3日,我和爸爸、媽媽、奶奶和叔叔還有小弟弟從奶奶家出發(fā),來(lái)到了齊齊哈爾市扎龍自然保護(hù)區(qū),一起去看國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴。

  爸爸說(shuō)這里是專(zhuān)門(mén)為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)設(shè)立的。這里的天空很藍(lán),沒(méi)有一片云朵,水很清澈,從遠(yuǎn)處看被天空映襯的一片瓦藍(lán)。我們穿梭在茫茫無(wú)際的蘆葦蕩里,不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,還經(jīng)常看見(jiàn)水邊游來(lái)游去的小魚(yú),感覺(jué)心情好極了!

  在保護(hù)區(qū)深處,我近距離看到了兩只正在捉魚(yú)吃的丹頂鶴,好漂亮!隨后,我們觀看了丹頂鶴的放飛表演,一大群丹頂鶴飛上藍(lán)天,美極了!

  我們還看了灰鶴、白鶴等珍稀保護(hù)動(dòng)物,在扎龍湖邊還看見(jiàn)了一群游水和休息的大雁。在出景區(qū)的路上,由于貪玩,看湖里的錦鯉時(shí),不小心踩進(jìn)了水泡里,把褲子和鞋子都弄濕了!

  扎龍自然保護(hù)區(qū)真好玩,我玩的很開(kāi)心,同時(shí)也懂得了保護(hù)動(dòng)物和自然環(huán)境是多么重要,否則就會(huì)像爸爸說(shuō)的那樣,一旦沒(méi)有這片濕地,很多鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有遷徙的落腳點(diǎn),可能會(huì)出現(xiàn)滅亡。

  扎龍自然保護(hù)區(qū),我還會(huì)回來(lái)的!

保護(hù)自然的作文 篇3

  夜深了,一個(gè)飛碟飛入我家,把我吸了進(jìn)去,順時(shí)無(wú)數(shù)到強(qiáng)光向我射來(lái),我就失去了知覺(jué)。

  醒來(lái)之時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近,奇怪的是,我竟變成了一只小貓。我向森林跑去,在路上,遇到了前年見(jiàn)到的天鵝姐姐,她原本潔白的羽毛變的烏黑,幾乎認(rèn)不出來(lái)了。于是我上前詢問(wèn)是怎么回事,它說(shuō):“還不都是那附近建立的工廠給鬧的,工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色,你還是快回去吧。”

  它說(shuō)完,我繼續(xù)向前走,又碰到了小老鼠派克,它已經(jīng)骨瘦如柴了,我問(wèn)它怎么回事,它說(shuō):“森林附近工廠排出的污水把小河污染了,我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚(yú),差點(diǎn)送了命,所以我現(xiàn)在什么也不敢吃,你還是快回去吧。”

  到了小河邊,我一看果真不假,工廠在排出污水,煙囪在冒出濃煙。

  人們啊,為了動(dòng)物與人類(lèi)有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺(jué)的保護(hù)與愛(ài)護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡,突然我醒了,哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)了,現(xiàn)在我感覺(jué)人們都知道愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境了,幸虧是個(gè)夢(mèng)!

保護(hù)自然的作文 篇4

  保護(hù)大自然

  午后是一天中最溫暖的時(shí)刻。陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上,墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著它的午覺(jué),松動(dòng)斷裂的藤宣告著這把藤椅半個(gè)多世紀(jì)的年齡。窗外,衣架被不安分的風(fēng)吹得東倒西歪,衣架上深黑的外套不滿地拍打著淺碧色的玻璃。

  這么個(gè)好天,家家戶戶把被子拿出來(lái)拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿上的,再拿一個(gè)個(gè)紅的綠的夾子夾著。媽媽和奶奶拿著兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著棗紅的被子,隨著“砰”“砰”的聲音,灰塵揚(yáng)起,在陽(yáng)光中飛舞著,形成了變化莫測(cè)的圖案。

  “砰”“砰”,遠(yuǎn)處,也有幾家人家拍打著被子,循聲望去,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分“壯觀”的場(chǎng)景:數(shù)十條花花綠綠的被子用幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹(shù)上,隨風(fēng)微微晃動(dòng)。空氣中傳來(lái)的洗衣粉的香味遮蓋了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子,坐在一起曬太陽(yáng)。有幾位年級(jí)稍輕點(diǎn)的,帶著他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽(yáng)。孩子們是不肯停歇的,他們笑著,揮舞著手中新采的葉兒、花兒,一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過(guò),“啪”,一根樹(shù)枝承受不住被子的重量,猛地一下斷了,那斷枝隨著棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹(shù),早春的溫暖使早開(kāi)的櫻花一朵接一朵地開(kāi)了。落在地上的枝子上,零零星星地開(kāi)放了一簇簇潔白的櫻花,卻因?yàn)槿祟?lèi)的無(wú)知,使它們夭折進(jìn)了泥土里,只得深深地嘆息。

  從A棟里出來(lái)了一個(gè)老婆婆,花白的頭發(fā),身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著來(lái)到草地上,白發(fā)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光,同幾位老人打過(guò)招呼,俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦!原來(lái)被子是她家的!她四處觀望著,似在尋找著一個(gè)合適的枝丫。終于,她看準(zhǔn)了斜后方的一株小樹(shù)苗。只見(jiàn)她拿著麻繩,踮著腳,雙手努力夠到樹(shù)干頂部,一繞,一穿,一個(gè)熟練的死結(jié)就打了出來(lái),勒在了樹(shù)干上,看起來(lái)生疼生疼。她又抱起了那床棉被,掛在了上面。一系列動(dòng)作完成后,她拍拍被上的泥土,又是一路小跑地進(jìn)了 A棟。在她身后,被麻繩勒緊的樹(shù)苗無(wú)聲地嘶吼著,卻怎樣也拜托不了束縛。

  我不禁深深地沉思起來(lái)。人類(lèi)是大自然中的高等生物,自私地掠奪者自然的產(chǎn)物。終有一天,大自然會(huì)發(fā)怒,會(huì)把苦難加倍還給人類(lèi),到那時(shí),我們還來(lái)得及挽回嗎?只有從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,不傷害大自然并保護(hù)她,這樣的情況才會(huì)發(fā)生改變,人與自然才終會(huì)達(dá)到和諧!

保護(hù)自然的作文 篇5

  “事先生,請(qǐng)問(wèn)我們?nèi)祟?lèi)在20xx年還能生活在這片土地上嗎?”一大堆記者圍著事天知問(wèn)這問(wèn)那。

  事先生是個(gè)天文學(xué)家、地理學(xué)家、預(yù)言家。事先生的經(jīng)紀(jì)人說(shuō):“我家先生很累,請(qǐng)你們讓讓?zhuān) 笔绿熘f(shuō):“我想跟各位記者說(shuō)的是,20xx年后人類(lèi)不可能在這里生活下去!”事先生的口氣帶著嚴(yán)肅和遺憾,“如果你們想逃去別的地方,我只能告訴你們這是沒(méi)有用的,我的話說(shuō)完了你們請(qǐng)回吧!”那些記者還是不甘心,事先生只能隨即上了一輛的士來(lái)擺脫那些記者。

  回到家.隨手將攝影機(jī)扔到沙發(fā)上,我啪地一聲倒在沙發(fā)上自言自語(yǔ)道:“真的沒(méi)救了嗎?”不,不一定,一個(gè)念頭即刻閃過(guò)我的腦海:在《馬小跳——丁克舅舅》這本書(shū)里,新新人類(lèi)一定可以拯救地球的!我找他們?nèi)ィ∥夷闷饠z像機(jī)立刻沖了出去,外邊的風(fēng)好大好冷,我好茫然好無(wú)助。馬路上已經(jīng)看不到車(chē)了,好不容易等到一輛車(chē),司機(jī)問(wèn)我去哪?我說(shuō):“去咖啡廳!”司機(jī)問(wèn):“你是記者吧?為什么去咖啡廳啊?”我毫不猶豫地說(shuō):“我去找新新人類(lèi)來(lái)拯救地球!”“我參加可以嗎?我不需要錢(qián),我有個(gè)快出生的女兒,我不希望她沒(méi)機(jī)會(huì)看到這個(gè)世界。”我想了想:那也好,有車(chē)就方便多了。于是我爽快地答應(yīng)了。

  一連找了十幾家咖啡廳都沒(méi)看到新新人類(lèi)的身影,司機(jī)問(wèn):“為什么要在咖啡廳找?”我耐心地回答:“因?yàn)樗麄冊(cè)诳Х葟d工作。”

  到了晚上,司機(jī)突然喘著氣來(lái)找我說(shuō):“有一個(gè)……新新人類(lèi)坐我的車(chē)!”“在哪?”“在樓下!”我飛奔下樓,歡呼著:“就是他,就是他。”我請(qǐng)新新人類(lèi)到咖啡廳喝咖啡。原來(lái)司機(jī)是在聊天時(shí)得知他是新新人類(lèi)的,就把他帶來(lái)了。

  我費(fèi)了九牛二虎之力終于讓新新人類(lèi)說(shuō)出了那個(gè)秘密:把南北極地心中的兩塊碎片拼合起來(lái),就能拯救地球。但是這兩塊碎片有巨大的輻射,誰(shuí)一旦拿起它就會(huì)在三天內(nèi)死去。后來(lái),那位司機(jī)拼合了碎片,他也在三天后離開(kāi)了這個(gè)世界。

  新新人類(lèi)還告訴我:我們?nèi)粝朐诘厍蛏仙钕氯ィㄒ坏霓k法就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

保護(hù)自然的作文 篇6

  今天,天氣不是很好,天空中灰蒙蒙的,整個(gè)城市像蒙上一層雪白的面紗。而這種天氣,使得我和哥哥都不能出去玩。

  我很好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)疤鞖鉃槭裁磿?huì)變成這樣啊?”媽媽說(shuō),“因?yàn)槿祟?lèi)破壞了大自然,大自然就表現(xiàn)的不正常了。”我很吃驚,我們居然破壞了賴以生存的大自然,那我們以后該怎么辦啊。想到每天都沒(méi)有太陽(yáng)的天氣,我好難過(guò),所以我們要好好的保護(hù)大自然,讓我們的爸爸媽媽少開(kāi)一天車(chē),讓太陽(yáng)公公每天都露出笑臉。

保護(hù)自然的作文 篇7

  我家小區(qū)前面有個(gè)美麗的小花園。花園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。草坪里的小草蔥蔥蘢蘢,中間有兩頭牛,它們是雕塑的,像真的一樣。在花園中間有一個(gè)大花壇,花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著……

  可是有一天,花園變了個(gè)樣。草坪上有五顏六色的塑料袋,還有果皮、紙屑,花園都快成了垃圾場(chǎng)。小草漸漸地變得枯黃,花兒已經(jīng)枯萎。

  一個(gè)星期天,我和幾個(gè)小伙伴出去玩。我們發(fā)現(xiàn)公園有很多垃圾,我們一起回家拿塑料袋撿垃圾。大約撿了一個(gè)小時(shí)。盡管我們的手弄臟了,可我們心里很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榄h(huán)保做了一件事。

  我要告訴大家——保護(hù)大自然,人人有責(zé)!

保護(hù)自然的作文 篇8

  今天奧數(shù)課上,教我們數(shù)奧的王老師告訴了我們:浪費(fèi)水資源的后果!

  王老師對(duì)我們說(shuō);“如今,人們太浪費(fèi)水了!保定市已經(jīng)沒(méi)有以前那樣純凈的地下水了。”王老師還告訴我們,他很愛(ài)看動(dòng)物世界:“每當(dāng)看到動(dòng)物大批大批地死亡,是因?yàn)闆](méi)有水喝而導(dǎo)致的,自己卻坐在電視機(jī)的另一邊無(wú)能為力時(shí),就會(huì)想:‘也許,在今后,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)有這么一天,該怎么辦哪?’”聽(tīng)到這里,我便產(chǎn)生了一股很強(qiáng)的內(nèi)疚感:原先,每每為了玩兒水槍?zhuān)屠速M(fèi)了大量的水資源;上學(xué)的時(shí)候,有喝不完的水時(shí),在放學(xué)的路上,就隨手到掉了;還有好多好多的事。

  這時(shí),我想到了生活在張家口和承德的100多戶村民們,由于極度缺水,只能種上只需少點(diǎn)水的玉米。

  想到這里,我打算馬上成立一個(gè)宣傳小組,讓人們節(jié)約水,不浪費(fèi)水。同學(xué)們,你支持我么?

保護(hù)自然的作文 篇9

  一說(shuō)到保護(hù)大自然,肯定有一些人會(huì)說(shuō):“保護(hù)大自然有誰(shuí)不會(huì)呀!”你可別小看了這五個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了,你要不信那看看下面的故事吧!

  在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下,水聲陣耳欲聾,據(jù)說(shuō)在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初,伊泰普水電站截住了大量的河水,使瀑布水量逐年減少。1986年8月下旬大瀑布消失了!

  怎么樣,以前是流量最大的瀑布,而現(xiàn)在卻消失了,有誰(shuí)會(huì)相信啊!我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境,也要保護(hù)動(dòng)物,你看我們的國(guó)家有好多都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物越來(lái)越少了,可人們的飯量越來(lái)越大,很多的動(dòng)物都死了,人們吃了它們,我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過(guò),會(huì)想:人類(lèi)怎么那么可惡,非想吃我們呢,有的可能人們破壞了環(huán)境,動(dòng)物們沒(méi)有地方住,沒(méi)有了吃的,就死了。

保護(hù)自然的作文 篇10

  一棵樹(shù),兩棵樹(shù),三棵樹(shù),都倒了……一滴水,兩滴水,三滴水,都被污染了……一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo),三只鳥(niǎo),都被獵殺了……究竟大自然“得罪”了誰(shuí)?要受到這樣殘酷的待遇?人類(lèi)!沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)干了這一切,可大自然卻并未得罪他們。相反,還無(wú)私得、毫無(wú)保留地把自己的一切全都給予給人類(lèi)。而人類(lèi)非但不珍惜,反而變本加利地傷害它,所以,請(qǐng)大家現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)大自然吧!

  保護(hù)大自然的方法有許多,讓我們從小事做起,從自己做起!

  保護(hù)大自然,人人有責(zé)!每天用淘米水澆花,花不僅會(huì)開(kāi)得更美,而且還節(jié)約水源了呢!每天少用紙,不浪費(fèi),不僅節(jié)約,而且還很省錢(qián)。每天少吃一些肉,不僅可以保護(hù)動(dòng)物,而且還可以減肥,對(duì)我們的身體健康也有好處!

  為了我們的家園,讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!

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